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中华诗词学院基础一年级讲义 (2)

2017-07-05  爱雅阁
律诗章法决定作品质量
第二讲 粘、替、对
大家晚上好,又到了上课时间,上一讲我们给大家简单地介绍了有关什么是诗以及律诗格律的内容。
今天开始,在以后的课程中将就这些内容一一展开详细的讲解。
在未来的学习日子里,相信大家对格律会有一个比较全面的系统的了解。下面先简单复习一下上一讲的主要内容:
上堂讲到,律诗的格律。格律=格+律。
格 包括:起,承,转,合,字数,平仄、粘、替、对,偶句、押韵和章法 。 
律 包括:声律、韵律、音律 (大家暂时知道这些概念就行) 。即,格和律合起来就是格律。
提到这个就不得不提一下咱们上周的作业。因为是第一次做作业,大家有点晕,这个很正常慢慢就会好的。标平仄、粘对,目的就是为了让同学们熟练掌握律诗的平仄,进一步懂得什么是粘、对、替,为升入基础三年级开始写律诗打好平仄基础。我们继续复习:
1、分清什么样的诗是平起仄收或仄起仄收等句式。
2、偶句:偶句的目的是为以后写律诗时,顺利通过偶句这一关。
至于对联,中华诗词学院暂时不讲对联,平时大家可以在群里常做些对句练习, 对联的知识暂时不作为上课的内容讲,支持大家平时多来班里互相交流。我们在这里上课的时间非常有限,律诗的内容很多,我们学院不会去讲那些网上一搜一大把的东西,这是因为大家能搜索到,可自行搜索来看。
提到作业,给大家提个建议,大家既然来学习,就要按学院的规定去做,要按时完成作业。这其实是对你自己负责,因为做作业你才知道你哪里不会、或哪里还可以做得更好。当你将有关律诗的基础知识了然于胸的时候,写诗或看别人的诗才能一目了然。 学院一直认为付出终有回报。可以有点懒,也可以有点不用心,但决不抄作业。在这里我还想对组长们说声谢谢,你们的工作量是最大的也是最辛苦的。我代表大家真诚地谢谢你们的付出,还是一句常话,付出终有回报。
下面我们回到讲义上来,今天我们给大家介绍一些具体的概念。

一、什么是排律:
10句(含10句)以上的律诗称为排律,除首尾外,均为偶句。

二、什么是七律和五律:
七律:七言四律句(八个分句)为七律。注:七言:每个句子7个字
五律:五言四律句(八个分句)为五律,。 注 :五言:每个句子5个字

三、五律和七律的格律章法:
1、五律或七律的承句和转句必须是偶句。注:第1、2分句=起句,第3、4分句=承句,第5、6分句=转句,第7、8分句=合句。学院将五律七律的四个句子,分别称为起句、承句、转句、合句,是对汉朝以来直至唐朝“起承转合”的继承,而非发明,这是对大汉民族文学史的尊重。

2、起句和合句也有使用偶句的,使用与否,具体视内容而定。
3、五律:每句5字、有八个分句,共40字;七律:每句7字、有八个分句,共56字;
七绝:每句7字、有七首,每首四个分句,共196字。五绝:每句7字、有五首,每首有四个分句,共140字。
关于五绝和七绝的字数,大家肯定会有疑问,这个问题因为目前还学习不到如何写作五绝和七绝,所以不做详细解释。大家可以暂时保留疑问,等到今后正式学习写作五绝、七绝的时候,自然就会见分晓。
现在我们开始讲解什么是粘、替、对:
四、粘、替、对:
什么是替:
替是指一个分句中,2、4、6序位上的字平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的,不能是“平平仄”或是“仄仄平”。举例:我们看一首杜甫的诗:

大家先看第1分句,“外、传、蓟”这三个字是在2、4、6的序位上,对吧?看看它们是不是“仄平仄”,再看第2分句“闻、泪、衣”,也是都在2、4、6序位上,那么它们是不是符合“平仄平”呢?显然完全是符合上面说的在一个分句中,2、4、6序位的字的平仄是“平仄平”或“仄平仄”这样交替有规律的出现。那么关于这首诗其他的分句,大家可以自己找找看,是不是也是符合的。
2、什么是粘:
所谓的“粘”[nian],是指韵句与其后一句(奇数句3、5、7),句子中第2、4、6序位上的字平仄相同。注:韵句:第2、4、6、8分句(起句压韵除外),奇数句:第1、3、5、7分句。
很多初学的同学看到这个概念可能会很晕,但是如果你细细地,一个字一个字地去读,则不难。更简单的方式是,自己动手拿笔写,随便找张纸即可,写不上一周,就会非常熟悉。
我们看这张图:

除了倒数第1、3个字的平仄正相反外,其余的平仄都一样。一样的就是粘。其实粘就是贴到了一起,但又不能完全一致,就出来个倒数第3个字相反。
注:律诗中的粘主要指偶数句(2、4、6分句)与奇数句(3、5、7分句)中,第2、4、6序位上的字平仄相同称为粘,例如:第2、3分句,第4、5分句,第6、7分句。
那么这里有一个问题需要注意:粘,是否可以理解为,以七言为例,第2分句和第3分句在2、4、6序位上的平仄相同。第4分句和第5分句在2、4、6序位上的平仄相同。第6分句和第7分句在2、4、6的序位上平仄相同?
回答是可以的。但倒过来说才对,因为是3粘2,不然就反了。记的时候要灵活,应懂谁粘着谁,先上2楼才可以上3楼,3楼是在2楼的基础之上,而不是2楼在3楼的基础上。就是说,奇数句粘偶数句。
我们再看杜甫的律诗,如:

大家看看这首诗里标出来的带颜色的字,第2分句中的“闻、泪、衣”和第3分句中的“看、子、何”是不是都是平仄平?第4分句中的“卷、书、欲”和第5分句中的“日、歌、纵”是不是都是仄平仄?第6分句和第7分句大家自己找找看。再看一个图:

句子中第2、4、6位置的字平仄一致,这就是粘。

3、什么是对: 
简单的讲,就是平仄相反。是指一句中,两个分句之间的2、4、6序位上的字平仄相反。
注:七律和五律,起句、承句、转句、合句共四句,每一句里有两个分句。如:
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
为了便于初学者理解我们用图示的方法理解一下

方块就是对,圆圈就是粘。唐诗中会有一些作品与现在的律诗有些不同的,其原因今后大家会逐渐了解。我们还是看杜甫的这首律诗:
《七律·闻官军收河南河北》.杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。



第一分句的第2字“外”是仄,而第2分句的第2字“闻”是平, 对吧,这两个平仄相反,这就是对。
同样的道理,第1分句的第4个字“传”与第2分句的第4个字“泪”,平仄相反。第1分句的第6个字“蓟”与第2分句的第6个字“衣”平仄相反。


不明白请仔细看,反复看几遍就很容易掌握。
每一首七律共八个分句,我们把它叫做第一分句、第二分句……第八句,排列时两句一行, 就如同刚才发的例子, 以后咱们写诗也这样要求排列, 不要一下子八行。正确的摆列方式如下:
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

说明一下:第2分句和第3分句的第2字,“闻”和“看”,这个“ 看”在这里是作“平”的,音刊。这首诗押的是七阳韵,2、4、6、8分句的尾字分别是“裳”“狂”“乡”“阳”都押的是七阳韵,一点也没错的,大家回头看一下原诗对照一下看:
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
第3分句的“看”:有两个读音,在这里是平音,与此一致的还有李商隐韵句“青鸟殷勤为探看”的看也是平。
却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。“看”和“卷”也是一平一仄。


还是这首诗:
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

一二分句:外和传 对 (外仄,闻平) 
二三分句:闻和看 粘 (闻平,看平)
三四分句:看和卷 对 (看平,卷仄)
四五分句:卷和日 粘 (卷仄,日仄)
五六分句:日和春 对 (日仄,春平)
六七分句:春和从 粘 (春平,从平)
七八分句:从和下 对 (从平,下仄)
大家看, 1、2分句、3、4分句、5、6分句、7、8分句中的2、4、6序位上的字平仄相反 这就是对, 而2和3、4和5、6和7分句中的2、4、6序位上的字平仄相同,这就是粘。
总结一下就是:同一分句中,平仄用对;两句紧邻之间,平仄用粘。(两句紧邻之间,就是上句的第2分句,与下一句的第1分句。)
一二分句:外和传 对 (起句,千里之行,始于足下)
二三分句:闻和看 粘 (起句第2分句与承句的第1分句)
三四分句:看和卷 对 (承句,承接前面的句子)
四五分句:卷和日 粘 (承句的第2分句与转句的第1分句)
五六分句:日和春 对 (转句,变化、转折之句)
六七分句:春和从 粘 (转句的第2分句与合句的第1分句)
七八分句:从和下 对 (合句,全篇合起来,好象书看完了,要合起来)
两句之间, 上一句的后分句和下一句的前分句的平仄相同, 而这个相同的平仄是指的2、4、6序位上的字的平仄。因为除了起句的尾字可平可仄外, 3、5、7分句的尾字都是仄, 粘和对都是格律的硬性规定,是必须遵守的。
在我们初学阶段,我们必须这样坚持, 大家对“粘”和“对”一定要熟练得如数12345。
其实说了半天就是粘和对,大家课后一看就懂不要急,说自己不会就大喊大叫,一点用也没有。大家只要静下心来,自己多排几次,就很容易掌握了。今后练习的多了再也忘不掉。
我们知道了什么是粘和对,那么七律的四种格式大家也要能够熟练排出来。现在把七律的四种格式总结一下,那就是 :
a): 平起平收式(首句平起入韵式)
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。 
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平起:第一分句的第2个字是平,注意,说的是第2个字。
平收 :尾字是平。
首句入韵:第一分句的尾字是平,押韵。
初学的同学记住,一定不要死记硬背。就如我们背英语单词,找到了规律就不必去背。七律的格式咱们清楚了, 咱们再说一下五律, 五律的格式实际上就是把七律的每个分句的前两字去掉,大家试试看是不是这样。
a): 平起平收式(平起首句入韵式)
平平仄仄平,仄仄仄平平
仄仄平平仄,平平仄仄平
平平平仄仄,仄仄仄平平
仄仄平平仄,平平仄仄平
b): 平起仄收式(平起首句不入韵式)
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
c): 仄起平收式(仄起首句入韵式)
仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
d): 仄起仄收式(仄起首句不入韵式)
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
这个和七律一样,大家课后能看懂。关于格试记忆方面大家要学会灵活,不要死记。我们看这个起句,只要把这个记住,第2分句是对,这个是我们前面讲的,同学们可以根据这个来复习。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平仄
这个就是对。
第3分句,因为在前面讲到了粘,那们我们就试着粘一下。第3分句除了倒数第三个字变外,别的全不变。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平 
平平仄仄平平仄,
大家看,第3个分句的倒数第三个字,是不是变了呢?没变的就是粘。
那么,第1和2分句对、第 2和3分句粘很容易就会记住。同学们自己在课后排一下。然后按对的规则再把第4分句排一下。其实这个比前边的死概念要容易多了,所以大家不要因为没听懂就急,依大家的水平,仅仅是练习几次就可以完全轻松的排出来。为了不枯燥,可以对照唐诗(比如李商隐的七律)进行平仄的排列。我们只记住第一分句:仄仄平平仄仄平,这个是仄起平收式,看第二个字,第二分句是对,所以一切反着来。
仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平
但是,最后三个字不能是三个平声字,所以倒数第三个字变成了仄。第三分句因为是粘,所以除了倒数第三个字是反的,其他的全一样。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄,
全一样指的是与第二分句同理。第四分句与第三分句对,反过来,你东我西。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
同样,我们自己来排第五分句,然后和我对。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。 
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
这个是基本格式,然后,大家把基本格式的第二分句拿来作为第二个格式的第一分句,平平仄仄仄平平,第二分句和第一分句对,但大家要记住,偶数句要押韵,就是说,尾字要平,大家在下边自己排一下。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
这个第五分句是与第四分句相粘的,同理,第六分句和第五分句粘一起。注意,倒数第三个字一定要变,第七分句与第六分句是粘的,倒数第三个字反着来,最后一句与第七分句对着干,这就是前面讲的粘和对,大家通过这个就理解的粘对,其实不必非要记格式。你们自己就可以说出来,考试作业也就不必去找答案复制而闹个不及格。
这是我要讲的第二个格式。
第三个就是把第一个格式的第三分句拿来做第一分句,以此类推,第四分句也一样,注意:你排的时候别出现“平仄平”要是这样的话,把前面的平改成仄,就变成“仄仄平”。 这一段讲得快了些,因为这个不难懂。动动手就会明白了,实践出真知。记得自己一定要动手去试着排,即使刚开始排错也没事。但是,错不上10次,自己就彻底会了。
总之,这节课我们讲的就是粘、替和对及格式的排法,下课时大家自己排一下,希望自己把笔记多看几遍,有不懂的可以在本群与同学交流。不要怕错,决没有人会永远的错下去,错完了,你就是对。再想错也不容易。

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