导图撬动智慧，思维培育素养 ——灵格风中英文学校开展“思维导图”校本课程培训活动思维导图”是一种高效的思维模式，呈现的是一个思维过程，是信息组合与共享的关键环节，学者能够借助它提高发散思维能力，理清思维的脉络，供自己和他人回顾整个思维过程，加深理解，强化记忆。我校灵格风中英文学校自成立之日起就树立起远大而崇高的教育志向：为有领袖素养而教育！学校为学生们精心准备了自己的“领袖素养特色课程”，包括领袖品格课程、领袖品质课程和领袖品位课程。“思维导图”校本课程作为我校自主开设和开发的领袖品质系列课程之一，无疑是对国家和地方课程的有益补充。
“思维导图”的本质与功能不可小觑，它可使内隐知识转化为外显知识，使个人的思想可视化，从而更容易与他人传递分享与交流信息，并且还可以对个人的思想进行梳理，使之清晰化。这些优点使得它的应用越来越广泛，目前世界上很多的机构和个人正在使用这一工具并从中获益。可以说“思维导图”既是一个不断发展和完善的工具，也是一门不断精炼和提高的技术。 “思维导图”作为一种学习策略，灵格风学校把它应用在教学中，旨在让学生进行更有效的学习，促使他们整合新旧知识，构建知识网络，从整体上把握知识，提高学生的自学能力、思维能力和自我反思能力，同时教师也可通过学生在学习后的思维导图判断学生的学习效果。7月2日，灵格风中英文学校开展了“思维导图”校本课程培训活动。本次培训，课程导师从“思维导图的由来、思维导图的本质与功能、思维导图在学习中的应用、思维导图的绘制方法”四个方面展开说明。
随后，各教师将“思维导图”以具体实例进行呈现，交流了使用思维导图的心得体会，分别从思维导图的实效性、制作形式、如何制作、如何辅助教学、如何与自己的学科相结合等方面进行了交流。 |
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