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你有没有过这样的想法：怀孕时，期待着赶紧“卸货”；宝宝出生后，却总想着“还不如在肚子里呢”。吃喝拉撒睡、再生个小毛病，不光体力透支，还有操不完的心！ 但养孩子 不是越操心孩子就越好！ 今天我就要跟大家分享，2岁前宝宝的好多“坏毛病”都不用管，而且很可能越管越严重呢！ “光脚”不要管 好处远远大于坏处 ◆宝宝1岁多，她老不穿鞋，光脚在地砖上跑，后来我和她说再不穿鞋就关小黑屋，我觉得改善不大，可放任不管，又怕脚底着凉生病，都不知道怎么办好了。 为什么不用管？ 光脚能促进足弓发育 宝宝光脚的好处特别多，比如促进宝宝足弓的发育，促进脚趾抓地力走路更稳，丰富宝宝的触觉体验等。 促进宝宝触觉发育 小宝宝喜欢光着脚丫满处跑，是因为光脚的感觉太奇妙了。地毯是毛毛的软软的、地砖是硬硬的凉凉的、草地、沙滩、水泥地等带给宝宝的感觉都是不同的，这让宝宝很着迷。宝宝最先发育的就是触觉，所以宝宝习惯于、也更喜欢先用皮肤去感受世界。 光脚并不会着凉 不要担心宝宝光脚会着凉，有研究表明，光脚更有利于足部血液循环，提高抵抗力和耐寒力，预防感冒或受凉拉肚子等疾病。 你该怎么做? 在确保地面安全的情况下，比如没有锋利物、地面不会过冷或过热等，就可以允许宝宝尽情享受光脚的乐趣了。记得光脚后要把小脚丫洗干净哦。 “吃手”不要管 越管吃的越厉害！ ◆ 我家宝宝从3个月我上班后就开始吃手，每次见她吃手，都把手从她嘴里拿出来。5个月的时候吃手更频繁了，连睡觉都含着大拇指，拿出来就醒。现在一岁了，还是有事儿没事儿的就嘬两口。 为什么不用管？ 不阻止，长大自然就会好 “吸吮”是让小宝宝感到最舒适、最安全的动作，过早断奶、母子分离等，让宝宝感到非常不安、害怕，都会通过吃手来缓解自己的焦虑。而且“过来人”都知道，吃手是宝宝的阶段性行为，不用管，长大一点自然就好了。反倒是粗暴干预的，会留下“后遗症”。 粗暴阻止，小心长大啃指甲 都说了吃手是宝宝的减压行为，人家有压力，你不让人家寻求安慰，焦虑一定不会平白无故的消失。有调查显示，口欲期没有得到满足的孩子，对吃手的依赖会延长，大大增加成年后“咬指甲、啃铅笔、贪吃”的几率。 你该怎么做? 首先，绝对不要用打骂斥责，强行打断吃手，这会让宝宝把手上的瘾，变成心里的瘾。 其次，妈妈要给宝宝更多的关注和陪伴，从源头增加宝宝的安全感。 另外，多陪宝宝做一些动手的游戏，多玩拉、拽、捏的小玩具。当宝宝的双手逐渐灵活起来，ta的手自然不会满足于只放在嘴里啦！ “爱哭”不要管 TA只是说不明白急的 ◆宝宝一岁多，我妈突然跟我说，你儿子可没有小时候好带了。动不动就哭，一不如意就哭，跟小朋友一起玩也哭，就没有一天不哭好好过下来的时候，这孩子怎么变成这样了？ 为什么不用管？ 1岁之前的哭闹，不是因为吃喝拉撒睡，就是生病了不舒服。但随着宝宝大脑的发育，ta开始有想法、情绪、脾气……被忽视会哭、被否定会哭、心里有想法，语言能力跟不上，嘴巴说不出来也能哭到崩溃。 不是说完全不管，让孩子哭去吧，这可能会让宝宝越哭越凶，或者虽然不爱哭了，但也不愿再把自己的情绪暴露给家长。这里说的不管，是不要只会对孩子说“别哭了”“不许哭”，堵住宝宝的情绪。 你该怎么做? ?当孩子哭的时候，妈妈可以抱抱孩子，跟孩子说:“妈妈知道你感到委屈”诸如此类理解孩子的话语，也可以给孩子一些时间发泄情绪。 ?等孩子的情绪稍微平复后，妈妈可以问问孩子：“你遇到什么困难了吗？”或者“你愿意跟妈妈说说你遇到的问题吗？”诸如此类有利于深入了解孩子的话。 ?最后启发孩子自己想一想可以怎样解决，如果孩子不知道接下来该怎么办，妈妈可以提出1-2个解决方案供孩子参考，让孩子选择要怎样解决。 “认生”不要管 管TA就是伤害TA ◆ 宝宝十个月，认生的厉害，外出带她游玩，有人逗她，她会哭；带她去上早教课，她就粘在大人的身边，不参与游戏，也不和小朋友玩，真头疼！ 为什么不用管？ 宝宝出生后会慢慢对妈妈产生依恋，依恋让宝宝感到安全。而生人的出现打破了这种依恋关系和安全感，宝宝就会出现不安和恐惧，认生是宝宝的一种自我保护。 大部分宝宝7-8个月开始认生，12个月大的时候会好一些，但是也有些孩子会认生持续到三岁。这时的宝宝，脑子里没有礼貌和交际的概念，不要盲目的用成人世界的规则去要求孩子，反而破坏TA刚刚建立的安全感。 你该怎么做? 多带宝宝外出活动，多接触小朋友和更多的人。带宝宝到陌生环境前，可以事先带宝宝熟悉环境、避免很多陌生面孔同时来跟宝宝打招呼或逗宝宝。 宝宝认生再严重妈妈都要做到： ?不责怪孩子。 ?不强行把孩子放到陌生环境，有些家长觉得强行把孩子放到宝宝陌生环境，就能够锻炼他，改掉他“认生”的毛病。结果导致孩子更抗拒接触生人。 ?不用羡慕“不认生”的宝宝，每个孩子都有独特的与生俱来气质和优势。 “摸私处”不用管 只是体验到了不一样的感觉 ◆宝宝总是在换尿裤的时候摸小鸡鸡，有一次给宝宝洗澡时，突然发现宝宝的“小鸡鸡”勃起了，把我吓了一跳。 为什么不用管？ 孩子“自摸”发生的平均年龄在2.8岁，最小年龄是3个月，多数会在孩子6-7岁时自行消失，并且不会对孩子的身心发育造成影响。所以，别担心，宝宝“自摸”虽然常见，但也会自然消失，这很正常！ 这个阶段如果遭到父母的粗暴制止，会让孩子有深深的负罪感，对“生殖器”产生恐惧。如果家长不停地指责、唠叨，反而会在孩子潜意识中强化“自摸”这件事，往往适得其反。这才会真的影响到孩子未来的身心发育，甚至导致将来孩子的性功能障碍、性冷淡等。 你该怎么做? ?给宝宝一个安抚玩具。如果发现宝宝习惯性的摸私处，不妨巧妙的把宝宝的小手占用起来。比如睡前给宝宝一个安抚玩具，或者拉住宝宝的小手，做个手部小游戏、拍拍手都可以，目的就是不经意间把宝宝的小手从私处移开。 ?用有趣的事转移注意力。很多妈妈发现孩子在摸私处的时候会格外专注，这时可以若无其事的叫上孩子一起玩点别的，最好是ta平时很感兴趣的事。比如讲故事、玩玩具、出去玩，或者吃点什么等，都可以。但需要注意的是，一定假装淡定，好像什么都没发生一样。 ?绘本引导。宝宝喜欢、好奇自己的身体，才会去探索每一个部位。如果能帮助宝宝了解到自己好奇的身体部位，孩子知道了这是哪个部位、是用来做什么的、该怎样保护等，这种探索也会随之淡化。 “打人”千万别管 只是一个好玩的动作 ◆18个月的宝宝动不动就打人，打完还自己笑，而且越说他越笑。实在管不了，我就打了他两次，他不但不怕而且变本加厉。 为什么不用管？ 对于2岁内的宝宝来说，打人只是觉得很好玩，并不是真正的想打人，而是无意识做出的动作。他可能是日常生活中模仿来的，或者是在看电视上面看到的。不但不能管，而且应该视若无睹。 他可能是不小心打了人，发觉引起每个人这么大的反应，就会觉得很好玩，他的行为就不断地被强化了。或者因为打人的时候被家长训斥，宝宝会发现“打人”可以吸引妈妈关注自己，反而更爱打人了。 你该怎么做? 虽然不能管，但是需要立刻中断这个动作，如果孩子打人，不要打骂孩子，而是马上把孩子的手拿开，给他的手里放一个东西，让这个行为被中断下来。下次再打人的时候，再往他的手里放件东西，几次之后，他就忘记打人的行为了。 “撕纸”不要管 我正求之不得呢 ◆宝宝8个月，总是爱撕纸，一不注意就能把卫生纸撕的碎碎的，有时候绘本看着看着就被撕的四分五裂。这是在故意搞破坏吗？！ 为什么不用管？ 6-7个月的宝宝，手眼动作逐渐协调，开始能用拇指能与其它四指配合捏起物体了，大把抓的时代逐渐过去。当宝宝发现可以通过自己的小手改变纸的形状，和发出撕纸的声响时，会感到惊喜和快乐，并乐此不疲！ 宝宝撕纸是精细动作能力发展的表现，撕纸有助于锻炼孩子的手眼协调能力，和孩子小肌肉、以及精细动作的发展，是个非常好的游戏。 你该怎么做? ?可以给宝宝准备不同材质的纸（皱纹纸、餐巾纸、硬纸壳等）撕，让宝宝有更丰富的触觉体验。大一点的宝宝，可以找一些带有图画的纸，按图画边缘撕纸，锻炼宝宝的精细动作能力；同时，也可以有意识的引导宝宝撕出不同形状，开发想象力。 ?要避免给宝宝报纸之类油墨印刷的纸张，这类纸含铅，宝宝撕完纸再吃手就太危险了；注意看护宝宝，撕纸的同时不要误食；不要给宝宝太锋利的纸，避免划伤；撕纸之后及时给宝宝洗手。 “玩食物”不用管 只是在探索和学着吃饭 ◆宝宝一岁半多，吃饭的时候她总是喜欢玩饭菜，把手放进汤碗里洗手，或是把汤倒进餐盘里，用手来回拨着玩。每次自己吃饭都要把饭菜和汤玩的到处都是。 为什么不用管？ 很多宝宝最初都是对食物、对吃饭、尤其是对自己吃饭很感兴趣。但因为宝宝小手的肌肉力量、手眼协调能力不够，往往会弄得一地狼藉。 如果你抢过饭碗，喂宝宝吃，慢慢的就会发现，宝宝越来越不愿自己吃饭、对食物越来越没兴趣、甚至开始挑食！那是因为大人剥夺了宝宝自己吃饭的乐趣和成就感。 别担心ta会养成玩食物的坏习惯，在该探索的时候都探索完了，以后大一些的时候才会更规矩的吃饭。 你该怎么做? 特别简单！别太限制宝宝，允许他玩食物，慢慢吃。带上小围嘴，洗干净小手，就让宝宝尽情吃，大不了吃完再打扫干净呗。 “扔东西”不用管 TA在学习因果关系 ◆儿子一岁半，大概八九个月开始就喜欢扔东西，直到现在，拿到什么都扔，玩具，水壶、吃的东西。很头疼，耐心和他说也没用！ 为什么不用管？ 孩子反复扔东西是在观察。比如，球扔出去会滚动；扔积木，掉在地上会响，但不滚动；扔毛巾，既没有声响又不滚动。宝宝会逐渐认识到扔不同的东西，会产生不同的效果，发现物体更多新的属性，长知识。 孩子喜欢扔东西并不是他存心捣蛋，更不是件坏事，而是这时期宝宝对于外部世界的正常探索行为。 你该怎么做? ?告诉孩子什么可以扔，把不能扔的（贵重的、易碎的等）都收起来。找适合扔的东西，和宝宝玩扔东西游戏，比如接抛球、把球扔进篮子里，或把石头扔进池塘里。在游戏中宣泄掉宝宝扔东西的欲望。 ?和宝宝一起收拾残局。东西扔出去了自然还要捡回来，只要宝宝会爬了，就可以跟你一起完成这项工作。可以对宝宝说说“看咱俩谁捡的积木多”或“你能帮我把黄色积木块都找到吗？”既增加宝宝积极性，又养成了可以扔但要收拾好的习惯。 ?做些有意义的扔。比如和宝宝一起把袜子扔到洗衣筐里，把用过的纸巾扔进垃圾桶里，把玩具扔进玩具箱里等等。既玩儿了扔的游戏，又把家里收拾干净了。 “恋物”不要管 多一点安全感没什么不好 ◆宝宝两岁了，老喜欢拿着一个破浴巾，睡觉也一定要抱着舔着才能睡着。宝宝已经很依赖这条浴巾了。我很想让他戒掉这个，难道长大以后一辈子就要抱着这东西？ 为什么不用管？ 宝宝从出生开始就会想方设法安抚自己的情绪，有的宝宝喜欢摸被角、抱毛绒玩具。当妈妈不在的时候，它就成了妈妈的一部分，宝宝能用它过度，逐渐减少对妈妈的依赖，建立自己的独立。 宝宝恋物是一种正常的心理需求，并不是病态，会随着成长慢慢消失，如果没有严重影响宝宝的生活，就不用管，更不能强行阻止。但需要注意和引导。 你该怎么做? ?妈妈要多陪伴和关注宝宝，多拥抱和抚摸宝宝，让宝宝感受到爸爸妈妈的爱，ta才能逐渐让安全和舒适的感觉来源于自己，而不是借助物品。 ?多准备个一样的，不是炫富、奢侈，而是确保一个脏了，有的换洗；一个坏了，有个替补。自己的依恋玩具坏了，是宝宝最难接受的，ta会非常伤心。
2岁内的宝宝还不懂得太多的是非对错、什么可以做、什么不可以做，很多“坏毛病”起初更多的是因为好玩、好奇、尝试而发生，但若遇到父母的错误对待，比如打骂、责备、过分惩罚等，反而会让这些毛病根深蒂固了。 今天说的这些处理方式，仅针对2岁内的宝宝，2岁后的大宝宝需要逐渐建立是非观、立规矩、有自控力，对待的方式就不一样了，一定不要生搬硬套今天说的这些方法！
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