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让书香沁润童心 柳河县实验小学 崔玉萍 “读书百遍，其义自见”让读书成为习惯会让孩子一生都受用，为此我想出各种方法让孩子爱读书，历经一年多的努力，让我们班的孩子养成了爱读书读好书的习惯。今年在学校的读书节活动中中被评为“书香班级”。下面就我的一些做法做如下总结： 一、读书激趣有动力 由于低年级孩子刚刚入学，认识的字不多，读书对孩子们来说就是难题。最开始我给孩子讲有趣的故事，但是不讲结局，诱发孩子自己去看书找故事的结局，不认识的字就借助拼音读。这样久而久之让孩子慢慢发现读书的乐趣。有了兴趣之后，就利用各种评价方式激励孩子们读书，如：每月评选读书小能手，每个学期评选读书小博士。随着年级的升高，孩子们读书的内容也越来越广泛，有童话故事、名人传记、科普知识。我也会定期推荐一些读书目录，也会结合课文内容推荐给孩子一些好书，如：我在教《雷锋叔叔，你在哪里》这一课时，就让孩子们去看看《雷锋的故事》这本书，孩子们看过之后告诉我，“老师，雷锋小时候太苦了，都把我看哭了”“老师，雷锋怎么做过那么多好事呀？”……听着孩子们的话语那一刻真为孩子们热爱读书而高兴。 二、营造氛围爱读书 我在班级建立了图书角，把学校图书室的书借来，家长又捐赠了一些书，把这些书都放在书架上。看着这些内容丰富的书摆在那里，孩子们都想去读一读。我又编写了一些读书口号：我读书我快乐，我读书我感悟。同时交给了孩子们一些读书方法，默读法、略读法，以及读后如何从书中感悟。学生的书包里也带了一本自己喜欢看的书，这样充分营造了读书的氛围，让孩子伸手就可以拿到书，随时就可以读到书。在我们班，只要完成老师的作业就可以看自己喜欢的书。每到课间总能看到孩子读书入迷的身影。我们每天午饭后的半小时就是读书时间，孩子们拿着自己喜欢的书坐在那里安静读，看着他们徜徉在书的世界里，真是欣慰。 三、家校联合养习惯 学校读书的时间有限，毕竟还有那么多的教学内容需要完成。在学校已经激发起了孩子们的读书兴趣，接下来就是如果让读书成为习惯了。我利用家长会给家长们讲读书的重要性，求助家长与老师一起同心协力来培养孩子的读书习惯，这件事得到了我们班家长的大力支持。家长每天晚上督促孩子睡觉前读书半小时，并抓拍孩子们认真读书的照片发进班级的微信群了，这样我就能实时了解到孩子们的读书情况，久而久之，慢慢地孩子就养成了每天晚上读书半小时的习惯。孩子们也可以把自己读到的故事在班级微信群里讲给大家听，这样由读到讲更是锻炼了孩子的口语表达努力，这真是一举多得的好事呀！家长们也发现孩子们通过读书后各方面的能力都有能力，也就非常配合做这件事。 这只是我们在读书方面取得的一点成绩，今后我将继续努力带领孩子们在书的海洋里乘风破浪，让书香沁润孩子们那纯真的童心！ |
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