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家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚；家训，就是对本家族子弟后代立身处事、持家治学的教诲，比如“家勤则兴，人勤则健”等。 良好的家风家训因家庭背景不同，而各有千秋,或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益。 我家的家训是“与人为善、勤俭持家、正派做人。”从祖辈起就一代一代流传下来，一直到现在。 “与人为善”。父母在平时的生活中，与邻居、村里人能够和睦相处，谁家有需要帮忙的，父母哪怕是放下自己家里的事，也要帮助别人。从我记事起父母就从来没有与别人争吵过，父亲常说“让人一步自然宽，吃亏是福，不要与人争一时之长短”。到现在村里人对父母评价都很高。我们子女一直按照父亲说的话与人相处。 “勤俭持家”。由于父母从小生活在贫困家庭，而我们兄弟姊妹又多，因此经常教导我们不要轻易浪费粮食，吃饭时吃多少盛多少，剩菜剩饭放到下次在吃，随手关灯。在生活中，父母认为不该花的钱，一分都不乱花;在房前屋后，种满了各种蔬菜，每逢夏天，院子里开满了各种蔬菜花，争奇斗艳，整个院子看上去就像一个小花园;家里的地，父母也是打理的很好，别人家锄一遍，我家的地锄三遍，别人家施一次肥，我家的施两次肥,因此，我家的庄稼每年都比别人家收成好。由于父母把生活经营的井井有条，在70、80年代，最艰难的时候，我们一家也没有受饿，兄弟姊妹都上完了学。这样的言传身教默默的影响着我们每一个孩子。现在我们兄弟姊妹过日子都象父母一样，勤劳、朴素、节俭。同时我们在教育孩子时，也要求他们都学着我们的样子在生活中勤俭节约。 “正派做人”。父母从小常教育我们要做一个正派人，要我们“闲谈莫论他人非、静坐常思自己过”，不在背后议论别人、不拿不属于自己的东西。我记忆最深的一件事，有一次父亲在去地里干活时，在路上捡到一个布包，打开一看是2000元钱。在农村2000元钱当时是一户人家一年的收入，父亲考虑到丢钱的人肯定非常着急，就放弃干活一家一家问谁家丢了钱，问到我黄二叔时，他们一家正在为丢里钱而着急，一看我父亲把钱送来了，非常感激，硬要给200元钱表示感谢，但父亲一分钱都没要，又到地里干活了。这在村里被传为佳话。直到今天，黄二叔一家对父亲都很感激，逢年过节都来看望他老人家。这件事情一直影响着我们兄弟姊妹，使我们在生活中踏踏实实做事、正正派派做人，并将这一家训传承给下一代。 通过父母的事例，我认为良好的家风家训，其价值虽然取之不尽，用之不竭；可它的形成过程绝非一朝一夕之事，需要经历漫长的熏陶与积淀，自己认为，往往需要从以下四个方面着力： 首先作为父母亲，在社会和家庭生活中要互帮互助、互敬互爱、平等相待。自己的一举一动在无形中感染和熏陶着孩子，规范日常生活中的言行举止，养成其积极、健康、向上的价值观。作为父母，要明白代代相传的不仅是财产和地位，更应该有内涵和精神。把祖辈留下的美好品德和作风传承下来、传递下去，让良好家风家训薪火相传，发扬光大。 其次作为长辈要以身作则，率先垂范。俗话说：“身教重于言教。”，自己的一言一行、一举一动，潜移默化的影响着孩子的行为、思想。家庭是孩子成长的第一环境，也是最重要的生长环境，可能会伴随孩子一生。中国的一句俗语“有其父，必有其子”，印证了父母的行为处事对孩子的影响。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观、人生观、价值观的形成。父母想要孩子成为什么样的人，首先父母就得成为什么样的人，教育孩子的过程，其实也是教育自己的过程。 然后应把传统的、优良的家风家训看成一种重要的文化遗产加以保护和发掘，发挥各种先进家庭典型的引领示范作用。开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动，结合精神文明建设带动家风教育；抓好公民的思想品德教育工作；以家风家训弘扬社会主义核心价值观；建立家风家训宣传机制，向社会传递正能量。 最后家风家训的建设也需要与时俱进。随着时代的发展、人们的思想观、价值观已经发生了很大的改变，出现了新的社会问题，现代的家风家训，应该注入更多新的内容，如责任与担当、理解与包容、互帮与互助的生活方式、开放包容的生活态度等。 每一个家庭都有自己的家风家训，家风家训是一种延续，更是一种传承。俗话说得好：“以小家治大家。”只有我们每个家庭自己做好了，国家才会更和谐，世界也会更美好。让我们每个家庭通过自己的家风家训来拥有更多的正能量，来实现民族复兴的“中国梦”。 |
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