词五首导学案
学习目标：
1、积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家、作表作品。
2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力；
通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；
通过探讨研究，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。
3、感悟作品内涵，领会词作情感，培养学生积极乐观的人生观和爱国情。
学习重难点：
重点：1、准确背诵词作，理解词的思想内容。
2、归纳比较不同词作的区别，感悟婉约和豪放派的词风。
难点：准确默写，理解运用。
学习时间：3课时
第一课时
一、预习导学：
1、《望江南》，选自《》，《望江南》是。作者，是（朝代）词人，诗词兼工，是词派的重要作家之一。
2、李清照（1084—约1151），号，济南（今属山东）人。有《》。李清照的父亲李格非是学者兼散文家，母亲出身于官宦人家，也有文学才能。李清照多才多艺，能诗词，善书画，很早就受人注意。王灼《碧鸡漫志》说她“自少年即有诗名，才力华赡，逼近前辈。”朱弁《风月堂诗话》也记载晁补之常向人称赞她的诗句。李清照十八岁时嫁给太学生赵明诚，赵爱好金石之学，也有很品高的文化修养。
3、给加点线注音
倚（）脉脉（）白蘋洲（）舴艋（）
二、理解、赏析：
（一）《望江南》
1、本词虽短短27个字，却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个故事理清记叙的要素。
时间地点人物事件
2、词中前八个字写了女子什么心态？
3、可以推断白蘋洲是个什么地方？
4、反复吟诵本诗，体会词中女子的情感的变化。
5、由上题推断，全词的主旨句是：。
6、由上题推断，本词写了女子什么样的情感？
7、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”，为什么？
（二）《武陵春》
1、有人说，这首词的上阕没有一个“愁”字，却句句在写愁。你同意吗？请作分析。
“，”句，表达了作者对丈夫无限思念的情感。
3、“问说”、“也拟”“只恐”表现了词人怎样的感情变化？
3、评论认为“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是一个“创意出奇”的句子，请说说他奇在何处？（或问：如何理解鉴赏“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”？）
，。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
2、????????????，。此情无计可消除，才，却。——李清照《一剪梅》“”的旷达胸襟和“”的政治抱负。他的代表作《岳阳楼记》,写于他被贬谪的1046年，而就在他被贬谪的前4年（1040年），他还在塞外征战。
2、《江城子密州出猎》作者，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。我们在初二学过他的一文一词，分别是，。
3、给加点字注音
千嶂里（）燕然未勒（）羌管（）擎苍（）貂（）裘（）鬓微霜（）千骑（）酒酣（）何妨（）谴冯唐（）
二、理解、赏析
（一）《渔家傲》1、词中“”字直接点明了季节，“”四字间接点明了季节，紧扣题目。
2、上阕写景，突出了“异“字。在词中，风景异的具体表现有：⑴；⑵；⑶；（4）写出了边塞萧瑟、荒凉、戒备森严的景色。
3、由“千嶂里，长烟落日孤城闭”句，你容易想起王维《使至塞上》的，诗句；从“浊酒一杯家万里”你想起了《苏幕遮》中“明月楼高休独倚，,句。所以，从环境描写和内容上看，整首词意境开阔，苍凉悲壮。
4、上阕描绘边塞苍凉又壮阔的景象，隐隐透出边城严峻的军事形势，下阕抒情，抒发了怎样的情？
典故，表现怎样的思想情感？持节云中，何日遣冯唐
⑵、根据词意，请回答下面问题（2分）
下阕抒发的感情是：。
2、赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭。”（宁夏中考题）
阅读《江城完成题。．对这首词的解说不恰当的一项是（）（3分）
A该词起句着一狂字，贯穿全篇，统摄了全词。
B亲射虎看孙郎是词人以孙权况自己虽鬓微霜但仍英武有为希望能建功立业报效朝廷。C持节云中何日遣冯唐？词人以冯唐自比表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言使他们重新复职。D天狼喻指西北方的敌人。
对这首词鉴赏不正确的一项是（）（3分）
A词的上阕描绘打猎的壮阔场面下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚由叙事而抒怀。
B苏轼作此词时正值壮年而以老夫自称是因为作者心怀壮志却仕途坎坷深感岁月易逝人生易老所以才要聊发少年狂。
C作品融叙事、言志、用典为一体调动多种艺术手法表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
面对失意，李白吟出，来表达宏大的理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒，西北望射天狼的杀敌报国决心面对生死文天祥高呼人生自古谁无死留取丹心照汗青以表达舍生取义的生死观。“”和“”表现出战斗的场景是回忆出来的。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写军队生活。“沙场秋点兵”暗示战斗即将开始。其中“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了的气氛，暗示战斗即将开始。
3、赏析：用简洁的言描述八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵的壮观场面。“，”遥相呼应，又回到现实，与中间的梦境形成对比，表达了词人渴望建功立业的愿望和的悲愤。
5、诗人尽管白发生，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中两个细节可以读出了却君王天下事，赢得生前身后名写出了作者怎样的理想？结尾一句可怜白发生抒发了作者怎样的感情？全词抒发了作者怎样的思想感情？这首词，从题材上看是写生活情景；从思想感情上看表达是；从语言风格上看所以，作者说自己写《破阵子》是赋壮词。，。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。，。，。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。，。文天祥过零丁洋，。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《春望》表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是________。下边对赏析有误的一项是()
A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。用简洁的言描述八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵的壮观场面。
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