高智商孩子的二十二种创造力特征，第五种爱因斯坦就具有，非常准

世界是孩子们的，拥有创造力的孩子将改变未来的世界！如何看出孩子是否具有创造力，请记住如下这些特征，深度发掘自己的创造力，是自己的孩子不要压抑，让他爆发出来吧，只要经常细心地注意孩子的表现，就能不失时机地发现孩子身上随时闪现的创造性火花。特征1．精神异常集中，全神贯注的投入到一件事情当中。在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。

特征2．非常的活跃、很难让他安静。特征3．说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。

特征4．有向权威思想挑战的倾向。特征5．有追根究底的倾向。

特征6．观察事物很仔细。特征7．渴望把自己的发现告诉别人。

特征8．即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。特征9．把两个毫无关系的东西联系起来。特征10．坚持把自己的某种想法付诸实施。特征11．对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。

特征12.自发地运用实验检验自己的想法。如“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。”

特征13.有做各种试验的习惯。

特征14.忠实于真理并强烈地探求真理。

特征15.有独立的行为。

特征16.敢于提出新观点。

特征17.不易分散注意力。特征18.善于获得物体间的新组合。特征19.具有敏锐的观察力的提出问题的能力。特征20.有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。特征21.能自觉地独创性地学习。

特征22.乐于思考或提出一些调皮的问题。