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这样训练就可有效提升宝宝记忆力,每个称职的妈妈都该知道宝宝记忆的奥秘

 bg1bxzw 2017-07-09

这样训练就可有效提升宝宝记忆力,每个称职的妈妈都该知道宝宝记忆的奥秘

图片源自网络

带着我家13月龄的小二宝外出游玩十几天之后,回到家里的第一时间他居然拒绝了亲爱的姥姥的怀抱。于是“伤心”的姥姥说,小二宝出去这一圈儿,已经忘记了她,忘记了家。大宝在旁边“奇思妙想”:“据说鱼的记忆力只有七秒钟,我看弟弟的记忆力和鱼差不多,最多只有七天。”

呃……看着小二宝一脸懵懂的模样,我有些无语。分明是到家时间已经半夜了好不好,小二宝早就困了好不好?嘿嘿,我还真是“护短”的妈!

这样训练就可有效提升宝宝记忆力,每个称职的妈妈都该知道宝宝记忆的奥秘

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那么宝宝的记忆力究竟是怎样的呢?首先需要肯定的是,早就有研究表明:宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力。有些研究还特意指出,新生宝宝对于自己在妈妈腹中的经历也会有一定的记忆,所以他才具备认知妈妈、爸爸的能力。因此千万不要以为我们新生宝宝就是懵懂无知的哦!

随着宝宝年龄的增长,他的记忆能力会获得自然的发展。可是记忆力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要,所以每一位爸爸妈妈自然都希望自己的宝宝能够拥有较强的记忆能力。

其实,只要了解宝宝记忆的奥秘,尤其是三岁前宝宝的记忆特点,就能够有目的、有计划的来挖掘宝宝的记忆潜力,提升他们的记忆能力哦!

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【3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩】

不知道妈妈有没有这样的感觉,3岁前的宝宝记忆力是富有情绪色彩的,他们特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事情或情景,以及其他引起他们情绪反应的事物。

例如在听故事、儿歌时,宝宝往往特别容易记住最有感情的那些句子,比如《小鸭子游泳》这首诗,宝宝听后首先记住的是“小鸭子摇啊摇,扑通一声跳下河”,诗句中“摇啊摇”、“扑通一声”等语言形象生动,能引起宝宝情绪上的反应。还比如第一次高高兴兴去外婆家的情景,他能记得很久很久。

宝宝的这种情绪记忆大约开始于出生六个月或更早些。

我家小二宝对“吃”特别感兴趣,虽然才刚刚13个月,但是已经初具“吃货”本能。因此他对于“不能吃”和“可以吃”这两个指令记忆非常深刻。当他兴高采烈的想要偷偷把毛绒玩具塞到嘴里的时候,只要在他身边轻轻说一声“不能吃”,他立即就能够把毛绒玩具举得高高的,彷佛在告诉我:妈妈,我没有吃哦,只是拿着玩一玩而已。这种记忆大约在他开始添加辅食后一个月(当时他差不多七月龄)就已经形成。

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【3岁前宝宝的记忆内容在头脑中保留时间较短,一般不会超过一年】

据研究表明:宝宝见过的事物重新出现在眼前时,1岁以内的宝宝只能认得几天以前的事物;2岁左右的宝宝只能认得几个星期以前的事物;3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。

宝宝见过的事物不在眼前时,1岁以内的宝宝不能回忆起来;2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事;3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。

比如爸爸在外学习一年后回到家中,小宝宝可能就不要爸爸抱,这时爸爸大可不必伤心,因为宝宝的记忆能力有限,他已经忘记了爸爸的形象,把爸爸当成了陌生人。

我家小二宝的老爸是在外地工作,通常一两周回来一次。在他半岁之前,但凡他爸爸回来要抱他,他总是一脸警惕的拒绝模样。后来我们就想出了一首儿歌:“我家小宝宝啊,不哭也不闹啊,笑啊笑啊,笑的乐哈哈”,用很轻快的曲调唱了出来。以后当爸爸回到家后第一时间就给他唱这首曲子,他是先回忆起曲子,然后很自然的就把胳膊伸给了爸爸,要爸爸抱。

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【3岁前宝宝记忆带有很大的随意性】

3岁前宝宝记忆带有很大的随意性,没有目的和意图,凡是感兴趣的、印象鲜明的事物就容易记住。

生活中爸爸妈妈可能经常遇到的情景是:自己的某件东西不知放到哪儿去了,若宝宝在身边,你边找边嘀咕着“我那东西放哪儿去了呢?”,这时他可能一下子就能帮你找到(前提是:你放置东西时宝宝在身边)。你可能会觉得非常奇怪,为宝宝非凡的记忆力而喜出望外,其实这些都是宝宝的无意记忆,而且宝宝非常擅长无意记忆。

所以帮助宝宝记忆的时候,妈妈要多采用一些色泽鲜明、形象感强的东西。另外没有必要把训练宝宝的记忆当作一种功课,最好是看似随意的进行。比如,爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色,不必专门拿色卡进行教育,只要在日常生活中,见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色,这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例,当看到红色的花时,告诉宝宝:“这些红色的花儿好漂亮,这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时,告诉宝宝:“宝宝,你正在吃大大的红苹果吧?” 当宝宝穿上红色的衣服时,也告诉他这就是红色的哦……如此,很快宝宝就能认识各种颜色。

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【宝宝记忆内容在脑中保存时间的长短受多种因素影响】

一般而言,宝宝记忆内容在脑中保存时间的长短主要受到以下几种因素影响:

1、对记忆对象的感知程度。

看得听得越清楚、越仔细、越完整,在脑中保持时间越长;

2、宝宝的知识经验和对事物的理解程度。

知识经验越丰富,越有助于宝宝对事物的理解,而理解较深的事物记的时间就越长;

3、宝宝的情绪状态。

积极的情绪状态或引起宝宝积极情绪体验的事物宝宝记的时间越长;

4、记忆对象的特点。

引起宝宝兴趣的、形象生动鲜明的,在脑中保存的时间长。

这样训练就可有效提升宝宝记忆力,每个称职的妈妈都该知道宝宝记忆的奥秘

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之前有段时间某卫视播出的一档节目《最强大脑》还是很能够带给我们极强的震撼的,选手们几乎都展现了超出我们想象之外的记忆能力。但同时也告诉我们,人的大脑真的是具备无穷尽的能量,而有目标、科学的训练是释放大脑能量的最佳方法。

俗语有云:“三岁定八十。”虽然每个宝宝是不一样的个体,但0—3岁都是一个人智力、记忆力发育最关键的时期,把握得好就能起到事半功倍的效果。不少家长以为孩子吃得好就行,把孩子全托付给老人、保姆(文盲)照顾,这种只停留在养、带层面上的方式并不利于孩子的成长。也有家长望子成龙、望女成凤过于心切,孩子还小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等,这种揠苗助长的方式更不利于孩子身心的健康发展。

爸爸妈妈要争取自己多和宝宝在一起游戏、玩耍,有目标的让宝宝在安定、高兴的情绪中不断地完善自己,健康快乐成长。

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