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当我处于高三年复习时，常会有“如果之前有人能告诉我这些，我是不是就能少走一些弯路，更快地到达目的地”的想法，这就是我写这篇文章的初衷。尽管在学习过程中，摸索、试错是必经之路，但在紧张的高三，效率就是一切，如果能够用我过去所得的经验帮你节省时间，助你一臂之力，那也不错，对吧？ 高一/高二 如果你是高一、高二年的小同学，自主安排的时间比较充裕，压力较小，那么我想给你们两点建议： 一是确定你的高考路径：你是想纯凭高考成绩杀出重围，还是想靠自主招生另辟蹊径？这些都要早早地想好。如果是第一种，那么就要实实在在做好手上的事。至于有心想要走自主招生这条路的同学，那就要准备付出绝大部分的课余时间。特别的，自主招生不是只有数理化生，还有计算机、新概念作文、新概念英语、作文刊登、科技创新等等，有意向读文科的同学也是可以考虑这些自主招生的途径，不要误以为自主招生只是理科生的专项而错失机会。到了高三后期，我的班上（文科班）的有些同学就取得了一些优秀大学的面试资格，现在想想，自主招生不失为一个好机会，当然，以适合自己的为最好的，衡量机会成本后再做出选择吧。 二是打好基础，“基础不牢，地动山摇”可不是危言耸听。其实高一高二能做的，就是尽量把基础打好，为高三冲刺留出更多的时间。特别是语文和英语的积累，作为语言学科，日积月累为重，把该背的背了，该掌握的掌握了，当到了高三，你会省力很多。还有，要练字，练字，练字！一个整洁的书面会让你的作文上一个档次。语文的成语、拼音（貌似一些省份还会考）、作文素材、名言名句、文言常识等等都要整一个大本子整理起来，这里推荐用活页笔记本，可以灵活增减。英语的语法、词组、固定句型等等也要积累。高一高二时，可以多看些书，杂杂地去看，只要不沉迷就好。历史的如《全球通史》，哲学的如《苏菲的故事》，传统的如《史记》、《古文观止》，外国如《杀死一只知更鸟》……短期来看会对你的作文、文科素养的提升有益处，长期来看则能帮你在高中这个重要的成长阶段拓展视野，建立起一个相对成熟的世界观。记得不要沉迷于网络小说…… 高三 下面是给高三同学的了： 首先，可以先给自己设一个目标大学，如果没有特别具体的某个大学，一个区间也行。然后对照历年录取排名（注意是排名不是分数），估计自己应该要达到的水平。有一个目标会让你增生内驱动力，至少会让你在松懈时内心不安，拿起书本再继续奋斗。 其次，各科的复习，要遵循的原则应该是先服从班级计划，再开展个人计划。毕竟科任老师的经验肯定比我们多，他们的复习计划是具有普适性的，尊重老师的计划，再进行自我调整。 语文 一般而言，语文复习是按照板块来，如文言文阅读、诗歌鉴赏、语言文字运用……主要还是跟着老师的步骤来，争取在上课时间就掌握下大部分内容。语文不是虚无缥缈的，个人认为还是有套路可循的，对语文还是要充满信心。比如小说阅读，陌生的题目从形象、情节、主题、环境来思考就对了；再如论述类文本，设错类型一共也就十种。实际上，与其说是“套路”，不如说是对知识点系统复习后的熟练运用。 语文复习着重要在第一轮发力，跟紧老师的步伐，配合第一二轮的参考书，多用心理解，相信语文不会成为你高分的阻碍。特别要提到的是作文，这是贯穿一整年的复习重点。我要特别推荐的是16年浙大学长的作文学习经验，这里也要谢谢这位学长和他的文章，把我从华而不实的泥沼里拖出来，真正去思考社会与人生。（浙大学长的语文作文经验）现在的高考作文，时事性特别强，2017年的高考作文关键词大部分都是时事，提醒同学们接下来的备考应该要注重关注现实、社会、人生、自然、历史和社会主义核心价值观。 作文想要拿高分，首先要有一个基本的对的价值判断，这个判断如何来呢？多看作文题，多看范文，去揣摩思考作文主题与上述关键词是否有契合之处。其次要尽力讲清楚逻辑关系，多层次多角度去论证（详细可见16年浙大学长的经验）。有了前两点作文的档次一般不会太低。最后，要延伸扩展，以特殊现象扩展到一般现象，增强文章的普适性，彰显作文解决实际问题的功能；还可以与时事相关联，表现你的家国情怀，让阅卷老师眼前一亮。推荐一本高三时我觉得好用的杂志《第一时间》，它注重时事，并且观点都是比较严谨独到的。另外，看范文也好，看杂志也好，不能白白看，只是觉得写的好，看完就放下，而是要有意识地把它学起来。标题出彩、逻辑严谨、语言准确、观点独到……这些都可以学，刚开始可能会感觉比较枯燥，但学起来后你会觉得受益匪浅。 数学 数学并不是我的强项，基本上能否考得好都是看数学发挥如何。三月份市质检时我的数学只有一百零几分，接下来的一个月的每个礼拜都安排六天做考卷，每天限时做完一份，剩下一天总结分类。主要还是做历年的全国高考卷，就这样到了四月份省质检时我的数学突破了一百三。 我的经验是，数学还是一门刷出来的学科，不刷提升不了速度和正确率。还要利用好历年的高考卷，建议一轮复习时做各个知识点下历年高考题的归纳题，二轮时再去做完整的卷子。如果基础较好，想要有所突破的同学，就要注意总结两道压轴题的思路，尽量做好专题归纳。数学还考心态，这在考试大纲有里特别标出，学弟学妹们可以通过多次考试来克服恐惧与紧张，给自己积极的暗示，争取做到胆大心细，以备高考。高考考数学时，天气不好，一开始很闷热，接着瓢泼大雨，还有闪电雷鸣，不得不说我的心理素质还不够好，本身题目比较难，我就有点慌，再加上天气的渲染，数学草草收场，所以学弟学妹们还是要在平时增强实力和心理抗压能力。 英语 在一轮复习时要争取攻下大部分的内容，单词、句型和语法等老师都会安排背，跟着步骤来就好。对自己要求严格一点，不要拖延。还是一样，去做历年高考卷，哪块薄弱补哪里，做专项突破。我觉得是不需要在高三去背平常考卷、报纸中出现的生僻单词，因为高考卷出现的单词绝大部分都是课本要求的单词，做好这些，适当扩展就好。到了二轮，每天晨读背诵、做题目、练听力仍是必须的，不能为了冲刺其他科目而忽视英语，到头来得不偿失。 文综 首先是审题。审题太重要了，“慢审快答”应该是答好文综的重要因素。想提高审题能力还是要从平时的错误中来，多想，想不明白就去问老师。其次是选择题。文科选择题有必要像数学题那样做错题本吗？有的，除了订正错误，更关键的是通过归纳发现思维误区。比如说历史的题目，设问是“反映了”，这是要选“是什么”，而不是“为什么”，可能你把“为什么”的答案代进去，感觉还蛮对的，可惜忽略了“反映”就应该是“反映什么”（这也涉及到审题）。当初我就是把这个类型的错题都整理下来，才发现我的思维误区。 文综选择题很多都是仁者见仁智者见智，不要去钻牛角尖。特别是不要有思维定式，要就题论题，有时候即使题目选项全都一样，设问一改（如“反映了”改成“侧面表现了”），答案就不一样。文综大题比较重要的是时间安排吧，能全部做完最好，不能的话要尽力做比较有把握的题，得最多的分，进行统筹优化。 一轮要尽力掌握好大部分的知识点，以书本为基点扩展开来。政治体系化很明显，可以多画单元框图；历史复习越早越好，因为课本的知识点非常细碎，想要完整复习就要费时间；地理要扎实课本的原理、分析方法，多看地图，多联想迁移。二轮复习要根据自己的情况，哪里薄弱补哪里。 就高三而言，题目要刷，但不能盲目刷，历年高考题是刷题首选，再辅以学校练习。还要注意消灭错题，不要为了刷题而刷题。另外要把考卷、错题、笔记整理好，到了五月份的自习阶段才有东西可看。个人觉得到了五月份时，就要减少刷题，回归基础，可以选择“看题”的方式，将之前整理好的考卷拿出来迅速过一遍，既节省时间又能较好地复习大部分题型。考试大纲也要利用起来，一个一个地去检验知识点是否掌握牢固。如果在某个学科上花费了很多时间，却没有什么效果，建议与老师讨论，纠正自己的误区。 作息方面 关键是要保证白天上课和晚上自习的效率，不提倡熬夜。中午午睡尽量要高质量，这样下午和晚上才能精力充沛。另外要注意个人健康，高考是一场持久战，进行适当的体育锻炼，提高身体素质，才能笑到最后。时间安排的话，尽量把语文和英语放在零碎的时间段上去复习，比如下午来到教室后、上课前的短暂时间里可以背背单词。而晚自习这种大段的时间，可以用来做数学题、复习文综。 心态方面 高三会经历无数次大考小考（当时我的学校一周考六次），也就会有无数次的欣喜与失望，可能还会有老师的约谈，父母的殷殷询问，总之，压力来自四面八方。最好是有一个淡然的心态吧，当然这很难……总之，降低对成绩的期待值，关注你的错误，去改正它，尽量避免与他人比较成绩，学会调整自己的情绪。 说实话，高考成绩出来前，一切分数和名次都是苍白的，只有你的努力才是至关重要的。特别的，到了高考前的一段时间一定要“hold住”，不要到了重要时刻反而浮躁起来，乱了节奏，这对高考是很不利的。 而在高考前，就要有把每场考试都当成高考来对待的意识，固定好你的答题习惯，并做好突发情况的应对准备（如高考卷的题型、难易分布改变了怎么办）。“每逢大事有静气”，做到这样才能顺利在高考中“通关”。给你们推荐几首歌，遇到挫折时可以听一听，重振士气:陈奕迅的《葡萄成熟时》、鹿晗的《勋章》以及Kutless的《What faith can do 》。 学姐说 这就是我想要跟大家分享的一些经验，当然大家要结合自身情况，有所选择，希望使大家有所裨益。其实所谓的学习方法都是老生常谈，如果你用心去学习和总结，你也会有类似体验，然而在你做出努力之前，任何方法和技巧都是纸上谈兵。祝你们成功！
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