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一、 目标：从学生的兴趣出发，加强对学生的素质教育。通过写硬笔字的训练，力求以最规范的字体打好小学生的写字基础，为以后的文字书写和书法训练铺垫好牢固的基础。
二、 内容：
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时间 |
训练内容 |
备注 |
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第四周 |
训练常规、写字时的坐姿和握笔姿势 |
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第五周 |
基本笔画名称。 |
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第六周 |
国庆放假 |
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第七周 |
基本笔画 |
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第八周 |
常用偏旁。单人旁、提手旁 |
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第八周 |
常用偏旁。牛字旁、木字旁。 |
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第九周 |
常用偏旁。竖心旁、巾字旁。 |
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第十周 |
常用偏旁。竖禾旁、日字旁。 |
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第十一周 |
独体字“十、人、六” |
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第十二周 |
独体字“九、山、永” |
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第十三周 |
独体字“上、天、心” |
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第十四周 |
独体字“之、飞、” |
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第十五周 |
独体字“八、川” |
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第十六周 |
氵（江、河）| |
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第十七周 |
宀、士、（安、定、富、在、城、地） |
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第十八周 |
写字帖。 |
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第十九周 |
写字帖。 |
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