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小学语文作为打基础的重要阶段，需要孩子们学习掌握的内容非常的简单，主要是对生字词的理解运用，以及对形近字、多音字、成语的正确运用。 确实，学好语文，字词是基础。这一点毋庸置疑，在语文试卷上，对于字词的掌握是语文试卷中考察的重点。但我发现，很多孩子在考试的时候，特别容易在考察成语类型的试题上丢分。 成语作为字词考察的重点对象，除了对字音、字形的考察，往往在字义的试题中往往会设下很多陷阱。特别是很容易出现一些容易望文生义的成语，如果学生对成语的意义没有正确的掌握，往往在考试时就会掉入出题者的陷阱。  前两天，有位妈妈给我留言时，说因为孩子不爱学成语，遇到这类题也不会做。趁着暑假，自己就要求他必须一天收集20个成语。开始两天还好，后面孩子就不干啦，开始和自己唱反调。问我有什么比较有趣的记忆成语的方法，希望我能分享。 成语是孩子表达和写作都必须用到的，能够提高孩子的语文素养，增加的知识储备，让孩子从小积累成语，会让孩子的语文成绩越来越好。 而且，随着中高考的改革，语文也加大了对传统文化知识的考察。四字成语作为汉字浓缩的精华，是我们每一个中国人必须继承发扬的汉字文化，也是语文考试中的一个热点。所以，在平时的学习过程中我们必须要重视起来。 为了解决孩子对成语学习不感兴趣的现象，我特意给大家整理了一份关于趣味记成语的资料。这种形式非常新颖，孩子们一定会爱不释手，通过加减乘除这样“另类”的方式记忆，绝对是会起到事倍功半的效果！      今天的分享就到这了，家长们也可以试着为孩子整理一些，帮助孩子提高学习兴趣。 “授人以鱼，不如授人以渔”。所以，作为老师，我希望交给学生们的是学习方法，让学生拥有独立的学习能力。 关注微信公众号“教有方学有道”，查看更多的学习方法、记忆诀窍，以及各年级的复习资料，帮助孩子找到好的学习方法，提高学习效率，取得好成绩！ |
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