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我班里的初中生家长最近和孩子们一起愁着呢，因为最近的作文练习里，已经很少有人能够在60分的总分下面拿到50分以上了，也许是我最近对于学生的作文训练次数过多，导致学生对于作文产生了“疲惫感”和抗拒心理，在此我也检讨自己的教育方式，所以近期我打算“求质量不再求多练已达到训练目的”。 改作文这么久，之所以越到后面我给的分数就越少，原因就在于虽然学生在按照我的要求，往里面糅合了很多长短句、古诗词来点缀作文，一开始看到这些作文的时候，觉得赏心悦目，文采斐然。然而也才过去一个星期而已，越来越多的学生喜欢用相同的古诗词或者优秀句子了。 例如李白的诗，“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句话一堂作文训练下来，起码有不下十个人这样写；苏轼的词，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”这首诗因为上一次的范文里出现过，和上面李白那首诗一样，出现频率不下十个人，全班好几十篇作文，看来看去反反复复都是这些古诗词，实在缺乏亮点。 作文就是需要新颖、创意还有技巧和方法，我知道学生已经学会技巧和方法，但是在创意方面仍然欠缺火候，我相信没有来让我辅导作文的学生也有类似情况出现。说到底，要学会举一反三，不要一直固守一个方法在原地，当家长发现你的孩子写作文老师用一种“调调”在写的时候，就应该及时阻止，并且整合更多的资料让孩子去摘抄，印刻到脑海中。 综上所述，想写好作文就不能一直走一种套路，阅卷老师又何尝不是“磨人的小妖精”呢？别以为语文这样的文科就是死记硬背就行了，其中的学问可多着呢！暑假也不是拿来放松的，如果家长发现孩子在写作文的时候缺乏技巧方法，又或者根本就没多少资料可以选择，那么就可以在微/////信端/////,查找一栏里输入danaoxs329来跟我聊，记得带上你的孩子遇到的学习问题。 PS：下面的这些作文素材，也许你正需要！一起来看—— |
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