如何更好地准备面试以及要避免的雷区

大家好！我是智梦教育的主顾问黄欣茵，毕业于美国文理学院-布林茅尔学院。今天，我和大家分享面试的相关准备，尤其以第三方面试InitialView（初鉴）为例子，跟各位讲述应该如何更好地准备面试以及要避免的雷区。

 

首先从宏观的角度讲述一下面试在整个申请材料中扮演的角色。标化&课内成绩（国际课程和在美高的同学课内成绩绝对是第一位，最最重要，其次是标化；而对于普高体制内的同学来说则是标化成绩。因为这两项体现了学术能力。对于招生官来说，招学生最基本的一点是要确保学生可以听得懂课上的内容，可以完成作业考试，修完学分顺利毕业）作为基本门槛，大致决定了学生可以申请学校的档次；

 

那么过了这道门槛以后（当比较简单粗暴地过了第一道门槛，通过很平面地筛选以后，接下来就是结合其他申请材料综合评判一个学生了），文书、活动、InitialView，推荐信等其他申请材料将一个个平面的学生立体化，一块一块拼凑出一个完整学生的模样。招生官根据这些材料所展示出来的学生特色，来判断是否和本校匹配，进行挑选。

 

因此在整个申请当中，全部申请材料之间是相辅相成、相互支持地体现一个学生的所有特点。举个例子，学术兴趣、活动、文书和推荐信如何相互印证：学生A的学术兴趣是物理，活动中参加过物理竞赛和物理社团等相关活动，物理老师的推荐信中对描述和评价学生在物理课堂表现、考试成绩以及物理相关的活动，那么学术兴趣、活动和推荐信就相互印证了；在一些大学的独立文书中常常会问到学术兴趣和课外活动，比如莱斯大学和伦斯勒理工学院会问Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences（简洁的介绍一个课外活动或者工作经历）；康奈尔大学的ILR学院会问Tell us about your intellectual interests, how they sprung from your course, service, work or life experiences（介绍下你的学术兴趣是什么，他们是如何从你的课程、服务、工作或生活经历中产生的）；加州大学的文书题目之一是 Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time（描述一个你作为领导者的经历，从中你是如何正能量的影响别人、帮助缓和/解决争端或者长期为团队做贡献）。 那么这些文书会从另一个角度来证明，所有的材料是否相匹配，是否共同支持学生的特点。

 

那么除了文书，另外一个能够更加直接了解学生个性、思想，直观判断学术是否和大学适合的地方就是面试了。在这里插播一篇康顾问的原创文《大学面试那些不得不说的事儿》。那文章中她详细介绍了申请季各类大学面试的具体功能和类型，什么样的面试是直接影响申请结果，什么样的面试相对较“水”等信息，请参考大学面试那些不得不说的事儿 | 干货来了！

 

在这里我就不重复介绍面试类型，但毫无疑问的是随着越来越多学校鼓励大家上传第三方面试InitialView，面试也逐渐成为了一个可以为申请加分甚至是必备的项目。那么我们应该如何准备面试呢？无论是InitialView 还是招生官、校友面试，尽管问的问题可能会五花八门，但是总的来说用一个比较接地气的说法就是“那都是套路”。有很多问题或者类型的问题会是相似的，学生们是可以做准备的。

 

但在这里需要强调两点：

首先，为面试做准备不是简单地意味着把问题相对应的答案事先写下来然后背诵。这样太死板机械了。面试首先是个灵活的对话，是面试官与学生双方同时参与的一个现场谈话，因此一旦是在背诵内容，一个是很僵硬，面试官一下就听出来了，还有一个是很容易答不对题，你准备的内容很有可能和现场问的问题很像，但侧重点不一样，背诵原有答案就不合适了。因此，这个准备是要有技巧的。

第二，无论事先如何准备面试，在真正面试的时候总会遇到“出乎意料”在面试之前没有想到的问题，因此这个时候尽管心里“咯噔”一下，有点慌，但是千万不要表现在脸上，继续保持微笑，然后深呼吸，停顿个几秒钟迅速整理思路。如果有必要，可以以问问题的形势为自己争取思考时间，例如问面试官“不好意思，刚刚的那个问题是xx这个意思吗”，当面试官进一步解释的时候，也就可以再听清楚问题，同时整理思路。

 

那么回到准备面试答案这个环节。就像我之前提到的，面试是另外一个补充说明你的其他申请材料的一个很好的地方（但是要注意不要与其他材料重复）。面试的目的是想要了解学生的个性等，当你说出你的个性是a, b或者c 的时候，就需要例子来证明或者展示你这个个性。很多时候例子就是你做过的活动。主文书和其他文书很有可能提到过这个活动，那么在面试里面就可以提到这个活动的其他方面，例如一些其他的故事。但是总的来说还是围绕着学生的这个性格特点，这个活动。

那么如何更好地举例子呢？在做面试培训的时候。一开始，当我问学生“介绍一下你参加过的活动”，很多学生可以讲2、3分钟不间断，然而讲完之后听的人还是会比较疑惑，或者没有听到印象深刻的东西。那么像这样的问题，就是“套路”之一了。回答的时候其实就可以很“心机”地展现学生的某些特质，可以是领导能力，可以是学术能力，与人沟通合作能力等体现。

 

这里和大家介绍STAR 法则，即Situation（事情发生的背景，在什么样的情况下发生的）；Task （你当时面临的任务是什么）；Action（针对形式你做了哪些分析，采取了什么行动）；Result（最后取得了什么样的结果，从中学到了什么），将你的故事描述清楚，最后附上想要表现的点就可以很好地回答这一类问题。每一步骤不需要很多句子，2到3句描述，就可以有逻辑清晰地体现整个故事。

在这里用中文给大家做一个示范，还是刚刚上面的问题，介绍一下你参加过的活动？回答：我在校内校外参加了a, b,c 等活动，其中我很大一部分精力放在了Dorm president（宿舍长）上。在这两年的时间里，通过召集主持大大小小的会议，起草组织宿舍活动，我变得更加自信开朗，从以前在人群里更多扮演的听众角色，逐渐转变成了一个发言者，领导者; (Situation)还记得去年学校提议组织一个宿舍间的比赛，为大家的学习生活增添乐趣，让我们宿舍长brainstorm一些想法。我很喜欢美食，所以提议来一个烹饪比赛；(task) 然而，在学校里面组织一个烹饪比赛很有挑战，不仅仅要考虑到场地、成本等问题，还要找到合适的原材料，设置公平的评判规则等；(action)因此，我花了整整两周时间，和小伙伴们一起开了大大小小5次会议，讨论分配在哪里购买原材料，哪里举行比赛，具体的烹饪主题和规则，谁来当评委等等；(result)最后，我是那场比赛的支持人，当我们的一个评委说“这个蛋糕怎么咬不动”的时候，整场比赛推向了高潮。看着大家很享受整个比赛，我知道它成功了。在说完result之后，要记得为整个问题再总结一下，“提醒”面试官这个问题“我”在这个问题中想要体现的点。即，很高兴我担任了Dorm President这个角色，通过不断的锻炼，我可以组织活动，将欢乐带给大家。

 

除了以上面试内容的准备，下面和大家分享一下我们智梦总结出来的在面试时需要注意，要做的和不要做的一些行为：

Do’s

• Do plan to arrive at least ten minutes early. Know where the interview location is and know how long it takes to get there. 

• Do prepare and practice answers for common interview questions. Don’t wait until the night before to begin preparation. The sooner you start, the more comfortable you will be. 

• Do dress for success. Jeans and Tshirts have no place at an interview. When in doubt, be conservative. 

• Do turn off your cell phone or better yet, don't take it into the interview. 

• Do greet the interviewer by title and last name. If you are given a tour of the facility, greet every person you see with courtesy and respect. 

• Do shake hands firmly. 

• Do wait to be offered a chair before sitting. 

• Do remember posture and body language. Look interested at all times and refrain from fidgeting. 

• Do stress your achievements. Remember that this is your chance to sell yourself. 

• Do ask intelligent questions about the school, programs, and faculty. Show enthusiasm where appropriate. 

• Do close the interview by verifying your interest in the school. 

Don'ts

• Don't reschedule the interview unless it is absolutely unavoidable. 

• Don't forget the interviewer's name. 

• Don’t forget to smile! 

• Don't answer every question with a simple yes or no. Elaborate on your answers whenever possible. 

• Don’t lie. Answer questions honestly and frankly. 

• Don't ever offer any negative information about yourself. 

• Don't forget to verbally thank the interviewer for their time and consideration. 

• Don't forget to promptly send a thank you note to the interviewer. 

 

外籍Corbin则以他第一次大学面试为例子，向大家讲述了面试时应该注意的事项。请参考：我的第一次大学面试的经历，以及我的建议这里是我们收集的一些面试可能遇到的问题（只是一些基本的）用于练习，供大家参考：Key Interview Questions You Shall be Expecting

1. Tell me about yourself.

2. Why are you interested in our college?

3. Who in your life has most influenced you?

4. Tell me about your high school.

5. What subject in high school did you find the most challenging?

6. What have you liked or disliked about your school? What would you change?

7. What is the most important thing you've learned in high school?

8. What do you expect to be doing ten years from now?

9. How do you define 'success?'

10. What are your strengths? Weaknesses?

11. What has been your proudest achievement so far?

12. Tell me about a challenge that you overcame.

13. What could you contribute to our college community?

14. What do you want to get out of your college experience?

15. What three adjectives best describe you?

16. What do you do for fun in your free time?

17. Do you have any questions for me?