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这个方法无论是小学生还是初中、高中生，只要对英语感兴趣，亦或者想借假期两个月机会提高英语成绩的人都有帮助，归根结底，学习不是一件刻板的事情，把书“读死”毫无意义，找准方法更重要！ 每一次的大考结束之后，我都会发现学生会自动分成两种学派。一种是分数派，这类学生集中在中等生和差生为主，不过作为老师我也很理解学生的心理，想要看一看近期自己的努力有没有获得回报，分数有没有涨上去，所以每次发试卷也是吵吵嚷嚷到处比对分数；另一种是尖子生，成绩好的一小部分学生，上升空间就有限了，更多的竞争在于几分，十几分，所以他们更想知道的是这一次的成绩是因为什么原因没有提高。 其实我也想让中等生和差生改变这种只看分数的习惯，分数只是一时，并不代表以后的中考高考就这样定型，有时间关心分数不如多分析原因，尤其是中等生，这些学生的基础功都很扎实，只是方法不对，所以很难有大突破，大多数人都还在“刷题”拿分阶段。 所以，当家长们疑惑孩子的英语成绩没有提高的时候，不妨带着孩子去分析试卷的错题，看看是哪些地方出错。中等生和差生最大的毛病来自于单词不认识，这个基础功夫不扎实，阅读题、完形填空都看不懂，还如何提升？所以我把一位教师妈妈（也是同事）整理的记单词方法归纳总结在下面几张图里，家长可以带着孩子试试这类方法来背单词，如果这样记还是记不住，就可以带着孩子的问题来和我谈谈，记单词并不是只有这一种方法，也许我们还能找出更适合你的孩子的方法。 亲爱的家长们，今天的分享希望大家得到启发。 我专注于中小学教育研究，如果孩子暑假有需要，可以在家就能学习。我的课也可以来听听，可以为孩子制定学习计划，提供更多教育和学习的方法，家长和孩子都能够从中学到不少东西。如果孩子偏科，成绩不能提高，都可以在微信端上问我，我会无偿给大家一一解答。 老师的个人号“danaoxs329” 有任何疑问或者不太懂的都可以问老师。 |
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