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性欲作为人类最为原始的三大欲望之一，至今已经经历了上万年的进化与发展，眼下已经成为了我们生活中不可分割的一部分，而且当孩子们步入青春期后，就会表现出对性很好奇，然而在我国的常规观念中，对孩子一般是不会涉及性话题，但是，其实性的存在即便没有引导也会自行去探索，所以更应该对孩子坦诚相待，这样可以更好的预防女孩“失足”。 谈性色变早已过时 家长们不要谈性色变。对孩子最初的包括性别认识、社会角色认识、自我保护意识 和道德责任感 在内的性启蒙教育 ，都应该由家长来完成。及时告诉他们想知道的，孩子们便不会更想去探求。不去自找渠道探求，就会避免一些尝试，避免接受到一些不正确的信息，也便不会给他们带来负面的影响。 保护自己也保护他人 在责任意识方面，我们要告诉孩子，既要保护好自己不受到伤害，也要不去伤害别人；处理好情感与性的问题，既是对自己的负责，也是对家人和对方的负责；而对于性，它需要每个人为之承担责任。 及时地让孩子知道自我保护 ，孩子们就不会再随便地让别人碰及自己的身体，便不会再让别人有机会骚扰、侵害自己，这将会避免多少不幸的事情发生！ 专家：“别让孩子产生‘禁果心理’” 为什么“禁果分外甜”？这种观念实质上是反映了人们一种普遍的心态，即破禁欲望。在破禁欲望的驱使下而产生的破禁行为，往往会导致不幸或不道德的结果。因此，我们要尽力做到消除或减弱人的破禁欲望以防止破禁行为的产生，这自然也就成为了一个教育问题。 生活水平的提高，促使处在青春期的少男少女们营养状况普遍良好，身体发育加快，性成熟的时间提前，性意识开始萌芽并躁动，使他们过早有性爱体验的强烈要求；由于青春期的来临，在心理上渴望独立自主，一旦摆脱家庭的束缚，就会促使他们在恋爱问题上跃跃欲试。 家长对于孩子的性教育，要把握好分寸，不要一味地封闭隔绝，让孩子产生强烈的好奇心和逆反心。要试着让孩子懂得一些性科普知识，从中再进行性道德观念的教育。这样，“年少失足”的遗憾就会变少了。 由此可见，对于到了青春期的孩子，与其遮遮掩掩，不如帮助她们建立正确的性知识，当她们充分了解性以及会承担的后果以后，孩子们反而会更加谨慎，所以家长和老师们应该正确引导，而不是一味的蛮横杜绝。 |
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