|
很多妈妈都有这样的感触，孩子在学英语这条路上走得十分艰辛，家长很想帮忙辅导，可是有限的基础和笨拙的口语，让很多家长不得不让孩子“孤独”地走在学习英语这条道路上。 在此之前，我们也推荐过很多学英语的方法，从中总结到了几个重要的关键点，大家来看看吧！ 1.注重听说读写四项基本技能，培养英语思维习惯 英语不仅是一个学科，更重要的是它是一门语言，是人们借以交流的工具，会听，会说，会读，会写才算掌握了英语。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词，老师教单词时最好出示实物或用简笔画，不用或少用汉字，并应要求学生学记单词时，头脑中出现实物本身的形状，而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。 2.预习和复习是学好英语的保障 初学英语，字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号，很难理解记忆，要靠死记硬背，是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要，老师必须强调复习预习，安排时间，教授方法，这样才可以保证自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯，也有利于今后的学习。 要有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次，在周末把一周的内容进行一下梳理总结，在学月考试时再详细复习。对于预习来说，教师指导学生用框架式预习比较好，容易形成系统的知识结构，易于梳理。 3.激发英语学习的兴趣 老师要善于激发学生学英语的兴趣，保持学生学英语的积极性。及时的鼓励，课堂上有趣的小游戏，举办书写，朗诵比赛，都可以提高他们学习兴趣，英语角也是练习口语，锻炼胆量的好地方，可以在班上搞，也可以年级内进行。 有时可以放一些简单的英语动画片给学生看，既娱乐又练听力，口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。这样，可以更长久地保持学生学习的积极性，避免过早地出现两极分化，放弃学习英语的情况的产生。 这些方法真是太棒了！不仅可以帮孩子背单词，更可以激发他的兴趣，为日后的学习打好基础。 “说的是不错，可有没有详细的课程，能更详细指导孩子背单词，学好英语呢？” 当然有！自从上个月自然拼读课程（点击进入）结束后，许多妈妈都问什么时候还有续讲。 为此，家长必读讲堂特意从美国知名大学请来了laura博士，她是美国国际链接教育基金会总裁，拥有丰富的中美两国教育经验。请她来为我们系统讲授自然拼读系列课程。此次课程包括30节课，分为上中下三部分，我们将首先推出上部10集。 让父母和孩子同时从零基础开始，学习发音的规则与拼读的技巧，轻松快乐学会英语。！
|
|
|
