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作者 | 张志红 来源 | 股权律师张志红 股权激励，是公司发展时常会用到的提高员工积极性、捆绑员工和公司一起发展的措施之一。 用得好了，对公司的发展起到积极作用，否则，就会出现股份给了，钱分走了，员工辞职的遭遇。
解析一则股权激励失败案例： 朋友阿静开办培训学校好几年了，生源稳定，口碑良好，在当地的众多培训机构中是数一数二的。 学校有五位核心老师，能力杠杠滴，都能独当一面。 阿静作为校长，因为性格特别好，这些核心老师在学校提出的一些建议、意见，基本是都能通过。因此，倚仗着这些核心老师和阿静的共同努力，学校发展比较稳定。 阿静特别喜欢学习，对公司管理类的课程也上心。接受了一些培训后，阿静一心想着把学校发展壮大，然后做加盟。 在又一次接受完培训后，阿静认识到，如果学校想要按照自己的规划发展，现在就需要做股权激励了。 于是，阿静回到学校后，就让自己的助理通知这五位核心老师开会。 在会上，阿静把学校未来的发展规划给老师们描绘了一番。之后，告知老师们，学校要做股权激励，就是给五位核心老师股份，让他们参与学校的分红。然后，待学校的规模做大时，就可以开始做加盟。 因为关系都处的比较好，阿静让自己助理起草了股权激励协议，助理做行政工作，也作为被激励对象参与。 在股权激励方案实施时，因为阿静没有明确提出要求股份是否用出钱购买，所以助理起草的协议上，股份就写的是赠送。 股权激励方案实施了一年时间，核心老师享受完分红后，其中2位提出了辞职。 阿静挽留他们：这个学校有你们的股份，我们齐心合力的共同努力，让学校未来发展的更壮大，这样不好吗？ 两位老师都是一摆手，股份我们不要了。 轻轻的，他们走了，不带走一片云彩。 阿静不知道自己什么地方错了，该做的都做了，该分的钱都分了。 为什么人还是走了？ 阿静咨询我的时候，我看了他们签订的《股权激励协议》。是XX机构给是格式文本。 我向阿静了解学校情况： 学校做了几年，因为口碑好，生源不成问题。给核心老师的工资也比较高，凡是老师招收过来的学生，老师都会有不错的提成。 在做股权激励之前，这些老师都做的挺好，没有什么想要辞职的迹象。 现在自己想要把学校发展壮大，结果钱分了，人也走了。 …… 我之前听说过类似阿静学校出现的股权激励失败的案例。 现结合阿静学校的际遇，我们分析一下阿静学校股权激励失败的原因： a.做股权激励的时机选择。 做任何事情都是需要目的的，股权激励更是如此。如果目的不明确，方向不清晰，股权激励必然失败。就像阿静的学校，原本运转的非常好，虽然没有做股权激励，但是通过薪酬制度的设置，老师的积极性调动的非常好。 如果阿静聘请专业的股权律师参与，那么在做股权激励之前，律师会根据情况，让阿静把自己对学校未来的规划摆出来，让老师参与进来，然后提出方案。 这样老师们就觉得这是他们自己提出来的，自己是学校的主人，就最大限度的避免失败了。 b.给予股权激励对象的激励额度考量。 做股权激励，一般想要达到的直接目的，就是把关键性人物留住，让他给公司绑定发展，达到合作共赢。也就是说，作为股权激励对象，通过股权激励，他得到的一定利益一定要超过他的预期，这样做才能符合人性，留住人才。 我查看了阿静学校辞职老师的收益情况，和往年的工资收入比起来，没有高出多少。 老师可能心里想着，这只不过是换了个名词而已，校长给我们股份，是不是校长对我们不放心，怕我们自己单干，而用股份绑定我们？与其被怀疑，还不如现在走。 因此，老师辞职也就不奇怪了。 c.股份是送还是买？ 有句现代网络流行语说的好，你的忠心程度有多高，需要用人民币来表示。用在股权激励上，道理也是一样的。对于大多数人来说，愿意交钱才愿意交心。作为专业的股权律师，我们不是强调，非要让员工用钱来购买股份。但是，没有花钱得来的东西，个人会珍惜么？换句话说，你白送我股份，那你不高兴了想收就能收走，我有安全感吗？ 所以，针对阿静学校的老师，在协商好做激励时，让他们自己真金白银的购买股份，在离职的时候，他们一定会提出来，把我当初买股份的股本金退还。如果遭到学校拒后，是否辞职他们就会重新思考。 而实际情况是，因为学校给的股份价值不大，自己又没有花钱购买，所以在离职的时候不痛不痒且义无反顾。 |
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