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我叫许朗，是一所省属重点中学的英语老师，到今年为止，从事教育行业已有24年，带过9届毕业班毕业，今年是我带的第十届毕业班冲刺中考，这是中考前最后一个暑假了，从学生们反映的情况来看，遇到的问题也更多了起来。 首先是单词的记忆问题，许多学生反映，随着每一个单元单词量的不断叠加，新的知识学习了，旧的知识却忘了，尤其是那种初一初二学习的，后来又不怎么用的单词，从头听写复习时，效果极差，对于这个问题，我也是绞尽脑汁寻找对策，从大多数辅导机构所用的联想记忆法到乱序法，都尝试过，也算是有一些成效，基本上解决了这个问题。其次是语法的问题，毕竟这门学科并非母语，相比语文来说，学习起来自然会比较吃力，语法长得都差不多，不是to do就是do，就是doing，特别容易混淆，对于学生来说，是一个难点，而这个难点往往出现在选择题中，一道题就是五分，于是难点又成了重点，稍有不慎就拖了总成绩。
说来惭愧，工作初期前我并没有重视这个问题，只知道布置背诵任务，让学生下去好好背诵这些“死”知识，经验丰富一些了以后，发现学生们并不是不愿意去背知识点，而是知识点太多太杂，没有一个好的总结，导致背了这里忘了那里，不能做到将知识整合全面。也没有这样一份资料，让他们一次性就能背到所有重要知识。 明白了这一点之后，我决定整理这样一份资料出来，目的是总结出初中三年最为重要的核心句型。我先尝试着整理了一部分：
让我没有想到的是，这个方法出来以后，学生们的反映非常好。许多孩子都说，这样整理起来，背起知识点方便了很多，学习完每一章节的内容后，又可以回去复习之前的内容。不会造成学了这块又忘记了那块的情况。能够将短时记忆变为长时记忆，并且希望我能多多用这样的方法帮助他们进行整理。 于是我干脆尝试着将初中所有重点句型做了一次整理，这份资料是我根据自己多年的教学经验和近几年的中考考点总结的，应该说还是非常全面了。正值暑假，希望家长们能够帮助自己的孩子好好背诵这份资料，对于重点知识做到熟练记忆，利用好这两个月，相信在后面新学期的学习中成绩一定会突飞猛进。
大家看看，这样整理出来，是不是简单明了了很多呢？不会再出现不知道该背什么的情况了。
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