分享

别再这样检查作业了,对孩子没一点好处,只会帮倒忙!

 见素抱朴780 2017-07-29

记得我刚上大一那会儿,表叔的儿子小强才刚读四年级,那个时候的表婶对小强的学习甚是关心。她是怎么做的呢?

每天一下班,吩咐表叔做饭,然后便寸步不离地守在小强身边监督学习。小强一做错,表婶马上就指出来错在哪里,以及怎么改。

这样的表婶看起来是亲戚眼中的“好心”妈妈,但在我看来却一心在办“坏事儿”。

那个时候的一段时间,小强在学习上变懒了,变得懒得思考,因为他已经有点习惯背后有个妈在“指导”,结果成绩越变越差,后来经过补习班的老师指点后,表婶才意识到了问题的严重性。

从那之后,表叔表婶基本不再对小强的学习过度关心,小强的成绩也慢慢变好了。

其实,跟小强有点类似的例子还有不少,有一个现象不得不提,那就是很多父母守在孩子旁边监督学习,结果自己却在那里玩手机、打电话、玩电脑,然而这样做只会让孩子更容易分心。

小敏正在iPad上玩化妆游戏,这个时候妈妈突击到卧室说是要检查作业,她依依不舍地放下手中的iPad,到书桌前毕恭毕敬地拿出做完的作业递给妈妈。

“第1道题你就做错了,还有这道题也做错了.....你咋回事,昨天只错了1个,今天你就给我错了5个”,小敏妈妈怨声载道地质问小敏。

“这些题我不会做”,小敏低声回答妈妈。

“你怎么这么笨呢?你看你舅舅家的洛洛就不会错这么多,今天你的正确率很低,各人不好生学习,以后考不起上重点学校别怪我没提醒你,各人看到办”,小敏妈妈说。

小敏妈妈这种检查作业的问题出在哪里?没错,只关心对错!而且错得越多,小敏妈妈就越认为小敏学习不认真。

事实上,小敏学习很努力,只是那天习题册上的题刚好是她掌握得不太好那几个知识点,被妈妈这么一数落,反倒减弱了小敏的努力劲儿。

家长检查作业的7大秘诀

1、做对10道题,不如讲对1道题

极客数学帮提醒你,要想孩子学习好,不如让他多讲题,他讲题的思路清晰,逻辑越正确,步骤越清楚,说明孩子掌握得越好。这样不仅利于学习,还能提高表达能力,且适用于所有年级。

家长如果听不懂,就要看孩子的讲解思路是否顺畅。而且讲题的对象不一定非要是家长,可以是镜子面前独自演练,也可以是和朋友一起相互讲题。

2、培养孩子自我检查的能力

我们检查作业,是为了发现和纠正孩子的错误,“授之于鱼,不如授之于渔”,我们不能忘了让自己孩子自己发现和解决错误,并养成习惯。所以在孩子自己检查以后,觉得没有错误了,你再检查。

3、年级段不同,检查重点不同

帮孩子检查作业,应当是一个阶段性行为,原因很简单:你不可能永远帮孩子检查。

你应该注意,低年级孩子主要检查作业习惯,再看正确率,比如可以检查书写质量和书写规范,然后培养孩子养成自检的习惯;而到高年级段时,可重点检查孩子做题思路,比如看看算式的列法是否正确等,因为这能体现孩子的学习质量。

等到初高中时,更多就需要孩子自己自觉检查,你只需要偶而看孩子是否在坚持这个习惯即可,毕竟你也看不明白,听不懂了。

4、不要过度监督孩子做作业

很多家长喜欢盯着孩子写作业,甚至就坐在孩子身边,极客数学帮需要提醒家长的是,这除了会让他难以集中,还会形成依赖感。

所以,你应该先了解孩子的作业量,并根据孩子的情况来估算做作业需要完成的时间,然后在这个时间内尽量给孩子独立的学习空间,等待快要到结束时间时可以询问了解进度、是否遇到问题等。

5、了解孩子做题的想法和思维

检查孩子作业的核心不是做对了多少,正确的结果反而更会隐藏学习问题,很多孩子题目做对,实际上想法是错误的。所以重要的是你要知道孩子是怎么想的,我们更应该关注的是孩子做题的时候,大脑的想法和思维的方式。

6、检查作业的其他原则

重“示范”,忌“替代”;重“验证”,忌“批评”;逐步放手,循序渐进;忌只看对错,不注重学习方法和习惯;做作业不在多,而在于精;学习时间不是越久越好。

7、家长看不懂作业怎么办?

当家长看不懂孩子的作业时,也尽量要有检查作业的环节,哪怕是问几句也行,这能让他们感受到父母对自己学习的关怀!同时你要建议孩子在遇到不能解决的问题时,利用各种有效的途径来解决问题,而不是放在那里不管不问。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多