小学语文名师 我们不是知识的生产者,我们只是知识的搬运工。以更专注的姿态,帮你寻找更多适合自己成长的有效资源还有那些锲入心灵的文字。与高人交心,轻松学习,把时间留给更重要的人更重要的事。 精彩就点击右上角分享出去,赠人玫瑰手有余香。 张 祖 庆 张祖庆 浙江省特级教师,中学高级教师,杭州市下城区教师教育学院副院长,全国小学语文名师工作室联盟秘书长,“浙派名师”学科导师,《小学语文教师》等多家核心期刊封面人物。致力于儿童创意写作研究和全民阅读推广。编著有《张祖庆讲语文》《非连续性文本教学与测评》《小学生萧红读本》《新经典 日日诵》等,在《人民教育》等中文核心期刊发表论文百余篇,十多篇被人大复印资料转载。 张祖庆:于永正老师这样教我练朗读 知道于永正老师的大名,是上个世纪九十年代初。彼时,我是一名懵懵懂懂的教学新兵,常在《小学教学》等杂志上看到于老师的交际作文课例,被他精妙的教学设计和幽默的教学语言所吸引,以至于情不自禁地抄了一篇又一篇他的教学实录。 他的文章,他的实录,凡是能找到的,一篇都不落下。《草》《小稻秧历险记》《狐假虎威》《月光曲》《猪九戒》《月光曲》《全神贯注》《梅兰芳学艺》《水上飞机》等课例,无不诠释着于老师高超的教学艺术。 有些课录,还被我划了一道又一道的杠,那是我认为于老师的课最出神入化的地方。每一次落笔成线,乃至在波浪线后所加的几个重重的惊叹号,都是我敬叹之情的自然流淌。 记不清哪一年了,于老师的《教海漫记》出版了,我买了一本,请于老师签了名。这本凝聚着于老师大半生教育智慧的随笔,清新隽永,全然没有高头讲章的枯奥生涩。于老师常常用几个简单小故事,让我豁然开朗。《教海漫记》,成了我案头的教育圣经。 02 此时的于老师,俨然是个老顽童,天真烂漫,洒脱不羁。 也许,对于老师来说,给年轻教师看一份教案,是家常便饭。但于我,却意义深远。于老师的肯定,给了我莫大的信心和鼓舞! 4月9日晚上,活动组织者告诉我,于老师将在明天点评我的课,这让我兴奋至极,一夜辗转。 第二天,于老师坐在台上,离我很近很近,一如我第一次听课,与他离得那么近。 2014年,凝聚着于老师毕生心血的《于永正文集》问世了。老师托出版社将文集寄给我。 导师,学生祝您早日康复! |
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