20条常用于讲话稿中反映问题和不足的好句子一、“从....看：重...，轻...”从认识上看：重硬件，轻软件;从着眼点上看：重显露的问题，轻
潜在的问题；从单位上看：重XXX单位，轻XXX单位；从时间上看：重正课时间，轻课余时间；从人员上看，重XXX，轻XX和XX；从工作
范围上看：重领导强调的方面，轻领导尚未注意的方面。二、“重...、轻...”重物质、轻精神；重形式、轻内容。重讲评、轻落实；重检查
、轻效果。重管理、轻教育；重整顿、轻经常。重结果、轻过程；重个别人、轻身边人。重要求、轻细化；重“防火”、轻“救灾”。重两头、轻中
间；重经验、轻创新。二、“...多、...少”一般号召多、具体指导较少；部署任务较多、跟踪问效较少；下发文电较多、督促检查较少；表
面了解较多、成果转化较少。三、“...抬头，...淡化”个人主义思想抬头，宗旨意识淡化；享乐主义抬头，艰苦奋斗意识淡化；特权主义思
想抬头，群众意识淡化。四、“...不...”工作标准不高；创新意识不强；工作作风不够实；思想作风不够牢；能力素质与现实人物要求不相
适应。执行上级命令指示不够坚决，训练目标不够明确安全意识较差，xxxx不到位；xxxx工作缺乏科学性和实效性。工作指导思想不端正；
对管理、教育薄弱的地方不重视；对个别重点人帮教、控制、防范不得力；对危险人员与危险物品结合发生案件的可能性、危害性认识不充分；对建
立良好的内部关系考虑不周到。（五不教训）其实表达不足并不只有这四种形式，中国文字博大精深，高手谈不足也是千变万化。当然，谈不足、谈
缺点最终也是要能解决这些问题，这样的谈才有实质的意义。 |
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