2017年“理解力”和“阅读”能力!!!
是衡量我们的工作和学习收效的非常重要的“指标”!!!
“理解力”这个字源自拉丁文“comprehendere”!!!
寓意“抓住总体”!!!
意思是对某个事物或事情的认识,认知,转变过程的能力!!!
任何事情都要用到“理解力”!!!
所以我们要增强我们的“理解力”!!!
使自已的业务水平“更上一层楼”!!!
中文名:“理解力”!!!
外文名:Understanding!!!
1.“理解力”是衡量学习效益的重要指标!!!
“理解力”是衡量学习效益的重要指标!!!
“理解力”包括以下几个方面!!!
“整体思考”的能力非常重要!!!
学习需要借助积极的思维活动!!!
我们必须弄清事物的意义!!!
把握事物的结构层次!!!
理解事物本质特征和内部联系!!!
需要对学习材料作整体性的思考!!!
因此,个体应该培养自身的全局观点!!!
考虑问题要从大局出发!!!
着眼于整体问题的解决!!!
这是因为整体思考能力的强弱!!!
它会直接影响我们的学习效果!!!
“洞察问题”的能力非常重要!!!
在工作中,我们需要不断地思考和学习!!!
在解决问题的过程中不断地发现问题!!!
对问题要具有“洞察力”!!!
只有这样才能更深刻的理解学习的材料!!!
取得良好的学习效果!!!
“想象力”和“类比力”同样重要!!!
正如想象可以让知识插上翅膀一样!!!
想象力可以让个体学习知识的能力得到飞升!!!
而类比力是将同类事物进行比较的能力!!!
同类事物具有相似之处!!!
也具有相异之处!!!
对其进行比较和分析!!!
可以加深对所学知识的理解!!!
从而取得良好的学习效果!!!
“直觉力”非常重要!!!
“直觉力”是我们学习能力达到一定程度后!!!
而展现出来的一种能力!!!
有些东西是要靠“直觉”和“灵感”来把握的!!!
学习有时要靠“直觉”!!!
工作有时要靠“灵感”!!!
“直觉力”的高低!!!
对学习效果的好坏!!!
有时候,会起到非常重要的作用!!!
“解释力”非常重要!!!
即解释经验现象的能力!!!
也就是运用观念进行逻辑推演的能力!!!
学习需要将学到的知识经过概念!!!
判断,推理的抽象思维过程转化为自身的一种东西!!!
同时,可以对其进行合理的解释!!!
能否对所学知识进行合理的解释!!!
是判断一个人的“理解力高低”的‘最重要指标”!!!
2.事物!!!
既分析事物的能力!!!
有助于我们对事物的了解!!!
令我们更加清楚和更加明白事物的规律!!!
能够更加轻易转变我们对事物了解的思维!!!
事物的“哲学定义”!!!
事物是事情和物体组成的统一整体!!!
事物是世界的组成部分和组成元素!!!
事物是世界的载体和表现形式!!!
事物是人类通过认识实践活动!!!
事物从认识对象中!!!
事物从虚无或混沌中发现!!!
界定!!!
彰显出来的对立统一体或矛盾体!!!
人类语言所界定和表述的一切对象都是事物!!!
都是对立统一体或矛盾体!!!
事物就是矛盾!!!
就是对立统一体!!!
矛盾和对立统一体是事物的别名!!!
事物是具体事物和抽象事物组成的统一体!!!
人类语言词汇所表述的一切事物既是具体事物!!!
又是抽象事物!!!
“分析力”非常重要!!!
“理解力”既可以讲成“分析力”!!!
事物需要分析!!!
因为能分析才能清楚明白!!!
明白才可以让我们进步!!!
所以我们对事物不能少的是“理解力”!!!
不能明白既不能进步!!!
也就意味着我们理解力非常不好!!!
所以,要明白事物,最不能少的是“分析力”即“理解力”!!!
“转变思维”的能力非常重要!!!
能理解就意味着能够转变思维!!!
从而使自已更清楚了解!!!
阅读的“重要性”!!!
“阅读”把我们的思想,提升到一个非常高的层面!!!
丰富了我们的“想象力”!!!
学会了用不同的角度看事物!!!
扩展词汇!!!
理解复杂的内容!!!
尝试着每个月读两本好书!!!
学会“快速阅读”和“精读”的结合!!!
“快速阅读”和“精读”是“相辅相成”的!!!
读自己感兴趣的“书籍”或“好的微博”等等!!!
“阅读”是一项“日积月累”!!!
“潜移默化”的精神活动!!!
“阅读”影响着一个人素质中“最基本”!!!
“最核心”的部分!!!
“价值观”!!!
“审美观”!!!
“道德观”
“人生观”!!!
“阅读”既是一个人了解世界和思考世界的过程!!!
又是一个可以使人的心灵得到“自我观照”的过程!!!
我们通过“阅读”!!!
来“反省自我”!!!
来“提升自我”!!!
从而养成“内省”和“深思”的习惯!!!
因而它对于我们的“成长”!!!
“成才”和“成就事业”!!!
都是非常“至关重要”的东西!!!
英国哲学家培根在《论读书》一文中说:
“读书足以怡情,足以博采,足以长才”!!!
这几句话道出了读书的主要意义!!!
关于精读与略读的关系!!!
叶圣陶先生说!!!
“精读是准备,略读才是应用”!!!
对于我们,人到中年的人来讲!!!
要把精力放在“精读上”!!!
因为,只有通过“精读”!!!
我们的“汉语水平”!!!
才能“循序渐进”的培养起来!!!
需要重点说明的一点是!!!
“精读”是培养阅读能力的一种阅读方式!!!
“略读”是应用!!!
指已经形成的阅读能力的人!!!
获取知识的一种阅读方式!!!
从汉语学习的角度讲!!!
要培养良好的语感!!!
必须阅读语言规范的文本!!!
这样才能在大脑中形成正确的语言潜规则!!!
即形成正确的语言感受力!!!
只有大脑中形成的语言潜规则是规范的,正确的!!!
才有可能正确理解词句的意思!!!
才有可能把我们工作之余写的“原创文章”!!!
写得“文从字顺”!!!
“文从字顺”!!!
形容“文字顺畅,明白的意思”!!!
比喻“文笔流畅”,“非常通顺”!!!
|
|