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学雷锋月活动方案
一、活动宗旨 弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的好学生。 二、活动主题：弘扬雷锋精神，共建和谐校园。 三、活动时间：201 年3月份。 四、活动安排 （1）学校将组织召开“学雷锋”动员大会。 （2）利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，谈谈做好事的体会等（材料可到图书室借阅或上网查找）。 通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行： a、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。 b、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。 c、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 d、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。 （3）各班出好一期有关学雷锋活动的墙报。要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 （4）组织学生观看雷锋电影。 （5）结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。 要求：a、爱护环境卫生，不乱扔垃圾。b、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。c、节约资源，不随便浪费水、电。d、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 （6）学唱有关雷锋的歌曲，如《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋手中的枪》、《我们做雷锋式的好少年》等。 （7）参加一次学雷锋社会实践活动。 1、在学生中开展学雷锋做好事活动。 2、各班派出“学雷锋小队”，到街道、社区开展学雷锋做好事活动。 （8）红领巾广播站3月份以“雷锋精神伴我成长”为主题，宣传身边的好人好事。 （9）开展一场“校园手拉手”活动，向身边的贫困生伸出友谊之手。号召同学们学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。 五、活动总结 各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在《好人好事登记表》上，并在班上张贴栏内张榜公布。 2、塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。 3、各中队做好学雷锋月活动总结工作，写成书面材料连同好人好事登记表于4月6日前上交大队部。 少大部 201 年2月24日 小学 学习雷锋主题活动方案
指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定2012年开展学雷锋主题活动活动方案。 各班要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展学雷锋主题活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。 要注重从实际出发，突出本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。 要注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传学雷锋行动，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。 活动时间: 附： 专项活动领导小组 组 长： 组 员： 注：组长负总责，张建波负责具体策划，其他组员负责具体实施。 201 .2.28
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