优秀作文展
高人方老师
常熟市商城小学五年级 陈祺乐
我有一个高人一般的老师——方老师。他的打扮很奇怪，一头卷卷的头发，增添了几分艺术家的感觉。他穿的衣服也怪怪的，上面飞扬着几个书法字，方老师说那是他亲自写上去的。
方老师特别幽默，他住的那条街叫“报本街”，方老师就创了一个报本名字，和报本时间。方老师给每个人都取了一个报本名字。方老师给每个人取得名字都很怪：什么“小辫子阿蔡”、“汤汤汤汤，汤哥”……正常的也有，什么昊哥、涛哥、豪哥……我就叫“乐同学”。他还说，报本时间和北京时间不一样，比它快。他还会变魔术——有一次，他拿了一块方糖，在上面画上一颗爱心，投进装满水的瓶子里。他又找了一个同学过来，把手盖到瓶口上，奇迹发生了！那个同学的手上凭空出现了一个爱心！
方老师虽然幽默搞怪，但上起课来很是认真。他有许多奇怪的毛笔，拖把一样粗的笔、一次性筷子一样细的笔，还有“外星毛笔”（海绵头毛笔）。他主要教我们书法，他先教我们握笔，用这个姿势在笔杆上爬上爬下，灵活用笔。他又教我们画各种各样的图案，有漩涡、迷宫、弹簧……老师还教我们素描，教我们认识了明暗交界线、透视线……在老师的指导下，我的画技突飞猛进。
隐者就是隐居的高人，我觉得方老师就是隐居在报本街27号的高人。
指导老师：陈华
我的班主任
常熟市商城小学五年级 杜炅达
我的班主任姓陈，不仅作文写得很好而且还热爱看书，我可佩服他了。
每当陈老师走进教室，我的课桌都是整理得整整齐齐的，端端正正地坐好，听陈老师讲话。突然，他叫了一声我的名字，我就急匆匆地跑了过去。我发现陈老师的手里，捧着几本书，接着递给我两本，我疑惑地看着他。陈老师就说：“这些书是你妈妈买的。”我觉得非常吃惊，妈妈平常都不怎么买书，我猜测这应该是老师送给我的，他想让我爱上阅读，学到更多知识。
到了中午，我排好队，到食堂吃饭。我们的饭菜是一样的，但在我的组上却都有一颗白白的蛋。正在我们讨论的时候，陈老师走来了。他问我：“你喜欢吃蛋吧！我留了一个给你吃。”我点点头，连忙说了声谢谢。我想最后才吃这颗蛋，但由于肚子还没吃饱，我又想先把它吃了。结果，我剥出来的竟然是颗咸鸭蛋！虽然我不是很喜欢吃这个，但我还是心满意足。
陈老师，我感谢您为我付出的心血！
指导老师：陈华
老师的鼓励
常熟市商城小学五年级 卢佩铌
我永远也忘不了，上幼儿园时，葭老师鼓励我的那句话。
当时我正在上大班，进入学数学的阶段。要教7的分成了，我该怎么办呢？一直以来，全班数学最差的我，惶恐不安地进入了教室里。快上课了，我心里还是十五个吊桶打水——七上八下。黑中带棕的长头发，一脸严肃的葭老师进来了，我后背一凉。苏老师来上课的话，我还不至于很害怕，可葭老师对我的印象很不好，我作业老是很晚完成，上课发言也不积极……我只能在心里祈祷，别出什么问题。
害怕的事还是来了，葭老师讲完7的分成后，让我们想怎么分。她第一个就指着我说：“卢佩铌，你来吧!”我的心“扑通!扑通”跳的飞快，脑子里一点头绪也没有。“讲错了也没关系。”7可以分成1和……7减1是多少呀?我忽然知道了答案，“6和1。”我小声地回答，还带着一种不确定的想法。“非常好!”意想不到的是，我竟然对了，这可是我第一次答对题目。葭老师带头鼓掌，走到我面前，笑盈盈地说：“卢佩铌，非常好!以后要保持哦!”我高兴极了，心里简直乐开了花。
对于现在来说，这可能不值一题，对幼儿园的我来说，这就是一个意义非凡的鼓励!就是这一句鼓励，让之后的我信心培增。葭老师，谢谢您对我的肯定!
指导老师：陈华
我的老师
常熟市商城小学五年级 潘章懿
我有一位老师，他和其他老师一样，普普通通。但与别的老师不同的是，他让我们写《每日评价》。他就是教我们语文的陈老师。
你一定想问，《每日评价》是什么？《每日评价》就是每天写一篇日记。现在，我们已经是五年级了，作业也随之增多。每周我们都要写三四篇日记。随着作业量的增加，我们也开始纷纷抱怨起来：“作业真是写都写不完！”不过，陈老师可比我们累多了，他一天要批一大堆作业，尤其是那四十多篇作文。但陈老师对待作文并不草率。每篇作文他都要仔细阅读，反复指导。一天，陈老师拿着一个杯子走进教室。平时，杯子里装的都是白开水，而这次装的却是咖啡。一定是陈老师给我们批作业太累了，需要咖啡来提神。
一次，我没有修改作文，被陈老师发现了。他并不会像女老师那样温和，而是严肃地对我说：“你这篇作文没改，赶紧去改！”在我写作文水平提高的时候，陈老师会不断地鼓励我，让我继续努力，争取写得更好。陈老师不怎么会夸别人，而是“逼着”他的学生尽量做得更好。
这就是我的老师，普普通通，但他为我付出的点点滴滴，我都铭记在心。
指导老师：陈华
下次别这样了
常熟市商城小学五年级 周子博
一年级的时候，我的班主任是曹老师，她嘴上是非常严厉的，但她的心也柔软，正如俗话说的那样——“刀子嘴，豆腐心”。
有一次，我作业做得很差，十个大题我错了七个。以前，曹老师就立下规矩，凡是作业写的不好，就要抄写第26课课文。那时候，第26课对于我们来说，就是最长的一篇课文。而我做错了七个，并且题目也并不是很难。我订证好以后，放在了老师办公桌上了。而当我正要转头走的时候，曹老师进来了，她向我笑了一下，我高度紧张起来。她批完作业，看看我，又看看作业说：“下次别这样了，好吗？第26课就先别抄了。我看你下次表现。”
我走出办公室，心怀愧疚，知道自己不应该。想着想着，我走到了卫生间。一个小男生刚洗过手，正在甩手上的水，我冷不丁撞上了他，而地上又有很多水，他一下子滑倒了，屁股直摔在了地上。他坐在地上，捂着屁股，一边哭，一边骂。正巧曹老师出来洗杯子，她看见了，向我了解了情况。她立马就把那个小男生扶起来，关切地问：“你没事吧？”随即又转向我，“下次别这样了，周子博快来向他道歉！”
曹老师人很好，她相信自己的学生，不到迫不得以，她绝不会惩罚你。
指导老师：陈华
