 单词历来是童鞋们学习英语的一只“拦路虎”，很多童鞋语法学得不错，可就是单词不过关，导致成绩平平，不得不说令人叹息。那么，现在，告诉童鞋们一个好消息，接着往下看，你就会发现很多记忆单词的“灵丹妙药”。（快点往下看吧，我都等不及了！） 课前预习法 上英语课前，留一段时间预习，快速浏览下单元词汇表，找出其中已经学过或者比较熟悉的单词，预习时就争取记下它们，这样你就比别人抢先一步记住部分单词了，以后记单词的压力也会小一些。 way1 零散时间记忆法 每天童鞋们都有一些零散时间可以利用，比如，吃饭排队时，等公交时，早操前，课间休息时……利用好这些时间，你就能够消灭一大批单词。作为准备，童鞋们就必须要有一本单词小本本了，当然也可以自己制作一些小卡片。 way2 编口诀法 如果时间充足，童鞋们预习时可以编一些小口诀来帮助记忆。比如， compromise可以拆为com-（表示共同）和-promise（承诺的意思），再联系它的意思（妥协、折中）一想，不难发现，两个人共同做出承诺就是互相妥协、折中，于是就可以编个口诀“共同（com）承诺（promise）就是妥协、折中”，这样既好记又不容易忘。 aid读音像“爱德”，根据它的意思（帮助、援助）联想，“爱好德行的人肯定喜欢帮助人了”，又一句口诀产生了。 当然，这种方法并不适合每个人，也并不是每个单词都可以编口诀，有兴趣的童鞋可以自己试一试。 way3 紧跟老师法 有童鞋也许会问，紧跟老师听课是在学习知识，这时记单词会不会影响听课效率啊？且听我细说: 有的老师上课的前一段时间会专门讲解单词，这时便也是一个记忆单词的机会，当老师在黑板上板书时，童鞋们不妨在心里拼写几遍这个单词，以加深印象。也有的老师会边上课文边讲单词，那么童鞋们可以在课文的语境中加深对单词意思、用法的理解，稍后我便会讲到一种语境记忆法。只要童鞋们有意识地这样做，上课与记单词就两不误，效率就高多了。 way1 做好笔记法 俗话说，好记性不如烂笔头，上课做好笔记，就会取得事半功倍的效果。老师上课讲解的一些单词，一般都是一些重点单词，童鞋们就要认真做好笔记。在做笔记的过程中，童鞋们相当于又复习了一遍，印象一定会更深。 way2 联想记忆法 早自习童鞋们记单词时，童鞋们要善于联想。在背一个单词时，可以想想它的形近词、同义词、近义词、反义词以及与之相关的一类词汇。比如，记astonish时可以回忆回忆amaze、surprise，记occur时可以回忆回忆come about、break out、happen、take place，记receive时可以回忆回忆accept、refuse、deny。总之，经常联想就会像滚雪球一样越记越多，最后那些容易忘记的单词也会全部拿下。 way3 读音记忆法 英语单词的发音与拼写之间有着明显的规律，只要稍加分析，童鞋们不难发现。比如，morning读作“摩铃”，就可以记为mor（摩） ning（铃）=morning（摩铃）。 way4 语境记忆法 英语单词的用法只有在语境中才能深刻理解，因此，要想真正学好英语，童鞋们应该结合语境来记单词。一些老师会要求童鞋们背一些课文，童鞋们就可以利用背课文的机会深入语境理解单词用法，边读课文边认真体会单词的用法，同时也可以进一步复习一遍单词。不仅如此，童鞋们在做阅读时碰到熟悉单词也可以结合语境回忆一下，加深单词用法印象。 way1 构词法记忆法 英语单词构词法是记忆单词的一大法宝，掌握了构词法，不少的单词就可以迎刃而解。童鞋们了解了构词法后，记单词时可以想想在其前后加上前缀或者后缀会组成什么新单词。并且要多翻词典，不断积累。 way2 系统归纳记忆法 学过一定量的单词后，为了减少遗忘，童鞋们可以阶段性地复习一下。我推荐系统归纳记忆法，童鞋们可以利用假期把学过的单词进行分类归纳，然后再进行复习。比如，可以将学过的单词按照词性进行分类，可以归纳一下与介词at相关的短语，可以把词汇分为与人有关的词汇、与动物有关的词汇等等…… way3 “过电影”回忆法 每天学完新知识后，进行及时的复习可以大大减少遗忘。童鞋们睡觉前可以在脑海里回忆一下当天记下的单词，看看自己能够想起多少。如果只能回忆起几个，那么第二天就要用功了，把没记住的单词再过一遍；如果能回忆起大部分，那就说明你的记忆效果不错。 way4 听觉记忆法 这种方法适用于复习，童鞋们可以在手机或者MP3等电子设备上下载课本单词录音，每天睡觉前听一听，潜移默化中就可以记住不少单词。 way5 试卷记忆法 每每做完一套试卷，很多童鞋都直接扔了。殊不知小小试卷里蕴藏着不少的提分点，稍加利用便会为自己增分不少。一套英语试卷上的单词是比较综合的，童鞋们遇到熟悉而又陌生的单词时，一定要勤查词典，弄清这些单词的意思，这些都是你记忆的薄弱之处，也是你的增分点。 way6 |
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