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育人环境包含显性的教学设施,也涉及隐性的校园环境,本着节约、环保、可持续发展的理念,学校积极筹备建设太阳能发电系统、水循环系统、垃圾处理系统,让能源节约理念、科技创新理念引导校园建设,融入校园生活。用前沿的科技成果和应用,推进科技、人文并举的校园建设,培养学生的科技创新意识、能源节约意识、实践探索意识,全面推进科技教育的开展。
来自: 博物洽闻 > 《动动图书篇》
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