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这个周素丽我不认识，不知道是怎么回事，可能是从我们公众号中截出来了一篇文章，作为宣传了啊。 我们最近确实也想做个第一阶段的命理班，想找八字讲师，如果有兴趣的好友，可以和我联系，但是我们有个教学的要求，具体的要求我们回来再说，有兴趣的加我微信即可。 下面是我们教学的大纲，最下面是对大纲的解读。不管是想教学的，或者是想学习的，都可以好好看看，心里有个大致的准备。 八字命理班（第一阶段）教学大纲 总学时：15 一、课程的性质与任务 本课程是学习八字的第一阶段，算是夯实基础的阶段。通过对本课程的学习，主要掌握一些八字的基础知识，包括识记天干地支的名称；他们之间的刑冲合会的关系；明白六十甲子的排序规则；能够自己排出八字；会查各种神煞；了解基本的格局；了解一般的用神；对大运流年有简单的认识。 二、课程学时分配
三、课程的基本教学内容及要求 （一）第一章 天干认知（第1周） 1.教学内容 （1）五行相生 （2）五行相克 （3）天干五合 2.重点与难点 重点：天干五合 难点：天干五合 3.课程教学要求 第一章主要的知识点就是五行生克，天干相合。其中这里面的所有内容都是要熟记的，是将来学习命理的基础。 十天干就是从阴阳加上五行分出来的，天干都是什么名字，哪些是阴的哪些是阳的，天干五合，等等。 主要包括： 五行相生：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。 五行相克：木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。 天干五合：甲己合化为土，乙庚合化为金，丙辛合化为水，丁壬合化为木，戊癸合化为火。 （二）第二章 地支认知（第2、3周） 1.教学内容 （1）地支六冲六合、三合三会 （2）地支相刑、相害、地支藏干 （3）地支生、旺、库、禄、绝。 2.重点与难点 重点：地支刑冲合会、地支藏干 难点：地支相刑、地支藏干 3.课程教学要求 第二章主要是对地支的认知，地支的关系比天干的关系要复杂很多。要理解地支的含义，了解12地支和时辰、节气的关系。 识记地支六冲、六合、三合、三会。 了解地支三刑、六害、地支藏干。 熟记地支生、旺、库、禄、绝 （三）第三章 六十甲子认知（第4、5周） 1.教学内容 （1）天干地支配合规则 （2）六十甲子顺序 （3）年月、日时六十甲子配合 2.重点与难点 重点：六十甲子、年月（日时）六十甲子配合 难点：五虎遁、五鼠遁 3.课程教学要求 了解天干地支的配合规则。 识记六十甲子顺序。 理解并熟练推出年月、日时六十甲子配合。 （四）第四章 排八字大运（第6周） 1.教学内容 （1）排八字 （2）排大运 2.重点与难点 重点：排八字、大运 难点：排大运 3.课程教学要求 能熟练的排出八字和大运。 （五）第五章 神煞（第7、8周） 1.教学内容 （1）孤辰、寡宿、大耗 （2）贵人、红艳 （3）桃花、驿马、将星、华盖 2.重点与难点 重点：桃花、驿马、贵人 难点：天月德贵人、天乙贵人、文昌贵人、桃花、驿马 3.课程教学要求 能熟练查出各种神煞，了解各种神煞的含义，掌握桃花、驿马、贵人等常见神煞的使用方法。 （六）第六章 十神认知（第9、10周） 1.教学内容 （1）十神内容 （2）十神之间的生克合关系 （3）六亲 2.重点与难点 重点：十神内容和关系。 难点：十神生克合关系 3.课程教学要求 识记都有哪些十神、十神之间的关系。 识记常用的六亲。 （七）第七章 格局（第11、12、13周） 1.教学内容 （1）正常格 （2）特殊格 （3）多个格 2.重点与难点 重点：正常格 难点：正常格喜忌、特殊格 3.课程教学要求 拿出任何八字，都能知道这个八字属于什么格局。了解基本的格局喜忌。 （八）第八章 用神（第14、15周） 1.教学内容 （1）格局用神 （2）日主用神 （3）调侯用神 2.重点与难点 重点：格局用神、调侯用神 难点：格局用神、调侯用神 3.课程教学要求 知道基本的扶抑用神、格局用神、调侯用神。 四、课程考核 最后通过视频的方式，进行考试。主要是一些识记内容，主要考我们大纲上明确识记的内容。 还有就是根据出生时间，排出八字，选出格局，谈谈神煞，说说用神。 满分100，80分以上者可以颁发八字命理班（第一阶段）结业证书。 五、使用教材 《八字命理班（第一阶段）》
教学大概内涵介绍（可以边学习边体会） 古代中国人有个观念，就是最早的世界，是天地未开，是种混沌的世界。这个就是所谓的太极，太极生两仪，这就有了阴阳，两仪就是阴阳。 同时，也认为五行（金、木、水、火、土）是世界最基本的构成条件，阴阳加五行就有了我们的十天干。所谓十天干，就是阴阳金、阴阳木、阴阳水、阴阳火、阴阳土。这就是我们第一章的内容，讲十天干。 十二地支来自于人们对于太阳的观察，有寒来暑往，一年分为了十二个月份，有日落日出，一天分为了十二个时辰，也就有了子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。这是我们第二章的内容。 有了天干地支之后，我们开始运用天干地支的配合，用来记录时间，这就是我们的六十甲子。六十甲子在年月日时上的搭配规则，就是我们第三章的内容。 因为我们现在已经不用六十甲子纪年了，改为我们现在的阳历或者阴历。我们八字使用的是天干地支纪年法，所以要依据一定的规则把我们现在的记时方法改为天干地支纪年法，这就是我们第四章的内容。 有了八字以后，怎么能看出吉凶？我们借用了其他算命手法中的神煞部分，去推理其中的吉凶祸福。神煞早就存在，在很多种论命方式中都有，出现的很早。而用八字的方法算命，是一直要到宋代的徐子平才开始使用，所以八字论命方法也叫子平法。八字是借用了其他算命方法中，一小部分神煞。所以，介绍下神煞就是第五章的内容。 除了神煞以外，八字本身也有自己的吉凶祸福的推理方法，这是从阴阳五行生克推出，因为五行生克本身有五种关系，同我，生我，我生，克我，我克，但是加上阴阳，就有了十种关系，这就是所谓的十神。十神是八字推理吉凶的基本原则，把十神弄熟，基本上可以弄清楚八字的六成。这是我们第六章的内容。 有了十神之后，十神如果天干有，地支也有，这就成了格局。实际上，格局就是你八字当中，五行中力量比较大的一种，这对你的一生绝对有影响。一般说来正常格局都是你本身五行以外的，所以就没有比肩、劫财格，而有正财格、偏财格、正官格、七杀格、正印格、偏印格、食神格、伤官格。还有些因为某一五行的力量过大，而形成了一个特殊格局，这种叫做从格。这就是我们第七章的内容。 有了格局以后，你的格局不可能尽善尽美，没有一点瑕疵。几乎任何格局都有不完美的地方，那么我们就要寻找某些东西来弥补这种漏洞，而这个东西就被我们称之为有用之神，简称用神。这就是我们第八章的内容。 以上就是我们订立这个八字命理班（第一阶段）的大纲的内涵，大家学习过程中多多体会，应该能加深大家对学习内容理解程度。 |
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