抓不住事物的特征，丢了东西如何描述（说明文之说明对象及特征）

今日，因好多家长抱怨，穆老师为何只梳理高中知识点，不去梳理初中知识点。

穆老师思前想后，为了讲求平衡，做到“雨露均沾”，穆老师决定从今天起，将连续用13天的时间用穆老师特有的形式帮助初中的孩子重新梳理一下说明文和议论文的知识点（记叙文已梳理完毕），望高中的同学莫要急躁，如果你在高中学习中遇到了困难与障碍，你可以以问答的形式邀请穆老师，穆老师保证为你做最详细的讲解。

闲言少叙，进入正题，我们今天就从说明文的说明对象及特征开始讲起。

首先，让我们来了解一下，何为说明文，有哪些分类？如下图：

如何在文中去找说明对象呢？

如何迅速在文章找到或提炼出“被说明事物的特征”呢？如下图：

老规矩，穆老师为同学准备了一道试题，希望通过练习，大家能够更好地掌握，原文就需要你去网上查找了，如下图：

今天的内容就到这里，希望穆老师的讲解能够帮助到大家。