怎样教宝宝尽早学说话？

宝宝4—5个月大的时候，可以偶尔会蹦出第一声“ma”或“ba”，家长不要过于激动，那时宝宝他们还不懂该发音的意思，不会真正把这些发音和“爸”“妈”的含义联系起来；宝宝6—9个月，他们会说的话更多了；宝宝12—17个月，他们可以使用一两个词了，而且知道它们的含义；宝宝第一批词汇掌握是在1-1.5岁时，数量大概在50-60个左右；1.5岁-2.5岁是宝宝掌握母语基本语法的关键期；3岁时词汇量能增加1000个左右，3岁为宝宝语言的爆发期。

由上可知，宝宝的语言发展的特点，有着敏感期，1-3岁是语言学习的敏感期；同时，宝宝语言发育又有阶段性：一是简单发音阶段、二是连续发音阶段、三是学话萌芽阶段。

其实，宝宝语言的发展是以生理成熟度为基础，加强宝宝肺、咽、唇、舌是个主要发音器官的锻炼。为此，0-1岁、以加强宝宝听力与发音能力的训练，和用恰当的方式激发宝宝说话的需求；1-2岁以帮助宝宝增加词汇量，和准确发音训练为主；2-3岁，以语法学习和训练宝宝讲整句话为主。

宝宝词汇的积累是从所熟悉的事物的名称开始，所涉及的词汇范围有人、食物、玩具、动物、交通工具等。为此，采取以下办法，可让宝宝尽早开口说话。

1、多与宝宝对话。有研究表明，宝宝对成人语言的学习和选择性模仿，是他学习语言的重要条件。因此，家长应尽可能抓住一切机会与宝宝多对话，看到什么就告诉他什么。比如：“这是电灯”、“这是汽车”、“这是狗狗”，而且与他交流时最好面对面，宝宝会照着你的口型学说话。

2、多与宝宝亲子共读。现在市面上国内外优秀绘本数不胜数，家长可以买一些与宝宝亲子共读，一开始建议买多图字少的绘本，逐渐增加难度，亲子共读绝有助于宝宝早日开口说话。亲子共读时，建议家长亲力亲为，不建议用早教机、故事机，因为与宝宝亲子共读时，不仅增加亲子感情，而且宝宝可以观察家长念绘本时的口型，学发音。

3、多给宝宝听儿歌。儿歌也是宝宝接受和掌握语言的最佳形式之一，宝宝在听旋律的同时，自然而然就记住了歌词。所以，每天安排一定时间，给宝宝听听儿歌。

4、多带宝宝接触外界。多带他们去小区广场、儿童娱乐场所、动物园之类宝宝聚集的地方，让宝宝与同伴一起玩耍，在玩耍中扩大认识与交际范围，有利于宝宝语言的发展。

还有，与宝宝交流时，运用一些小技巧。为了引起他的注意和兴趣，可采取诱导法，比如：指物训练时，最好带上他的名字，让他知道，你这是和他在交流；运用感叹词，如：哎呀，啊；说话时语调要有抑扬顿挫，让宝宝感受语言的悦耳、动听。还有，与宝宝交流时，一开始要简短，合乎语法；语速缓慢，增加停顿；话语多重复。

另外，宝宝的生长发育有个体差异，别刻意强求。总之，与宝宝多说、多玩、多外出走走，均有助于宝宝语言发展。