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人教五上1《窃读记》课件一
2017-08-14 | 阅:  转:  |  分享 
  
林海音“窃读记”中的“记”是什么意思?“记”是一种文体,有记叙,记载的意思。初读感知想一想.本文记叙了一件什么事情
?“我”因无钱买书,而躲在书店里偷偷看书。初读感知想一想.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!(第4自然
段)阅读的滋味有千百种,请同学们读课文,找出文中说明“窃读”滋味的句子。初读感知找一找.你是从哪儿感受到的?找出体现作
者阅读感受的句子画下来,多读一读,并谈谈自己的体会。初读感知画一画.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!第三自然段
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里
边来了。在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。第三自然
段我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到
里边来了。在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
第三自然段我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没
关系,我总算挤到里边来了。在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的
地方了。第三自然段我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,
没关系,我总算挤到里边来了。在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天
的地方了。第五自然段我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不
适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时候,一本书要到几家书店才能看完。第五自然段
我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再
走进另一家。有时候,一本书要到几家书店才能看完。整体感知说一说国文老师:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。整体感知论一
论小组交流:在生活中,你是否有窃读的经历?是怎样的呢?整体感知练一练运用本文的写作手法,写写自己的窃读经历。
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(本文系林茹图书馆首藏)