 文丨苹果妈 '妈,给点钱吧。' '拿去吧'! '妈,我想买一个新书包,这个包我都背了三年了!' '三年怎么了,不还好好的,买什么买,瞎花钱!' '你把房间收拾干净,我给你50元。' '好,你干完,我给你。' 每当孩子向父母要零花钱的时候,家长总会拿出不同的态度,或是直接给,或是拒绝。看似是一件小事,却会教育出不同的孩子。所以要想让孩子更从容,当孩子伸手要钱时,首先就要避开这三大误区。 01父母给零花钱的三大误区 从不给孩子零花钱 很多家长怕孩子养成爱花钱的毛病,所以从不给孩子零花钱。对孩子平时的需求也会再三压制,他们认为孩子想要的他们买好就行。 这样的做法,目标虽好,但是如果父母经常不能满足孩子的需求,不但不会削弱孩子内心的渴望,反而使孩子想要得到的心更加强烈。 愿望强烈到一定程度,孩子是不是就会'想出对策'来背着父母做一些'实现愿望'的事?而且童年时在金钱上匮乏的人,成年后也会斤斤计较,吝啬。  从不亏待孩子 现在很多家长都认为不能亏待孩子,只要孩子想要,那就满足。可是人的欲望是无止境的,如果一味的满足,孩子的'胃口'就会越来越大。 这样的孩子往往花钱大手大脚、对金钱没什么概念、而且容易盲目攀比、容易拜金。对得到的东西不珍惜,对父母的付出也会缺少一份感恩之情。 将零花钱和学业家务挂钩 把零花钱和学业家务联系在一起作为奖赏,很容易让孩子对金钱产生一种狭隘粗俗的观念。让孩子认为学业家务不是自己应尽的义务,而是挣钱的手段。 这样会培养出孩子'锱铢必较'的秉性,丧失对家庭的爱心和责任感,也会通过撒谎等途径来达到自己获取金钱的目的。  02 零花钱对孩子的意义 哲学家培根说过: '如果孩子小的时候,在金钱上过份吝啬于他,孩子在性格上将会变得猥琐'。 的确,在孩子小的时候不学会怎样使用钱,成年后其财商就会非常低下,难以适应经济社会的发展。所以每个孩子到了一定年龄,都应有享受零花钱的权利。 树立金钱观,提高独立性 孩子有了自己的零花钱,可以让孩子懂得金钱是人们用来交换物品的媒介。慢慢的就会悟出'要用少一点的钱,去买多一点的东西'的道理。 他可以用钱买自己想要的东西,可以享受金钱带来的快乐。也会开动脑筋,通过和相关人员的互动,增强独立自主性,还锻炼了他的勇气和信心。 提前适应成年生活,和计划消费 每个小孩都会为自己拥有一个小钱包而自豪的,孩子兜里越早有钱,他们就能越快的适应成年后的生活。为自己成年后如何计划消费打下基础,因为零花钱本身就不多,如果想要买自己喜欢的东西,就必须学会规划和存钱。 这样能让孩子知道在一段时间内,自己可以支配多少钱,必须攒下多少钱。还可以让孩子学会'延迟满足'和'节制消费'。 让孩子学会节制,和心存感恩 当孩子看到自己所需要的物品价格超出自己的零花钱范围时,他们就必须学会忍耐,控制自己的购买欲,再通过攒钱这个途径磨炼意志,最后一刻能把心爱的东西买回来时,孩子就能品尝到幸福和快乐。 而孩子大多数零花钱都是父母赠与的,这就让孩子懂得钱是父母通过辛勤劳动获得的,他就会明白父母养家不易,要有一颗感恩的心。  03 父母给零花钱的三大原则 父母给孩子零用钱,是提供给孩子独立做事情的机会,培养他们的理财意识和责任感,并锻炼孩子自我调节的能力。因此父母要尊重孩子的自主权,在给孩子零花钱时最好要遵循以下三大原则。 要尊重孩子,并适时指导 零花钱给了孩子,这就意味着孩子才是真正的使用者。只要是花在合理的地方,家长都不应干涉,但是家长可以经常对孩子的零用钱给一些建议。 比如小学阶段,可按周给孩子零用钱,家长可指导他们记录零用钱的去向,协助孩子有计划地支配零用钱。 中学后,可按月给孩子零用钱,让孩子做好零用钱的使用计划,并适度监督。父母要设置购买标准,如超出标准,就得从孩子的其他收入中扣除,以培养孩子计划用钱的习惯。 避免成为'提款机' 首先应该设立一个固定的付钱日,并坚持下去,以便让孩子有机会为下一时期的花费做好预算。其次要和孩子一起确立一个合理的数额,每月或者每周固定让孩子有一份收入。 可以让孩子学会如何管理和使用零花钱,以及怎么来做花钱的计划,和记录花钱的去向。这样家长就可以避免成为孩子的'提款机'了,还可以追踪了解孩子的花费。 让孩子学会储蓄 家长可以给孩子准备一个储蓄罐或者开一个银行账户,教孩子积累零花钱,过年时收到的压岁钱可以帮孩子存到银行里,过上半年或一年可以和孩子一起算下获得了多少利息,并教会孩子利滚利,让孩子学会储蓄。 家长要特别注意有些孩子自制力比较差,所以给零花钱一次不可太多,要分次给,让孩子养成勤俭节约的好习惯。 给孩子零花钱是孩子学习理财的第一步,所以父母必须要学会了解什么时候开始给孩子零花钱,以及给孩子多少零花钱合适。 当孩子知道零花钱怎么花后,他才会懂得自己应该如何生活。 -END - 育儿知识丨孩子发育身高体重宝宝缺锌 亲子文章丨奶奶带娃孩子偷钱胆小自卑 婚姻生活丨暖心老公婚姻吵架夫妻关系 |
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