你懂得给3岁前的宝宝讲故事？学会这两招，宝宝才会爱上阅读！

70后、80后的爸爸妈妈们近三年来二胎频出，大宝也几乎都到了可以开始阅读的年龄。值得高兴的是，大部分爸妈似乎都意识到了培养孩子阅读习惯的重要性。

亲子阅读，已然成为开启亲子关系的第一个关卡。然而，也有很大一部分爸爸妈妈们很头疼，为什么别人家的孩子好像都那么喜欢听故事，而自己的孩子却根本不肯参与亲子阅读？究竟是你家的孩子不爱听故事？还是，你根本就不懂得应该怎样给孩子讲故事？

自己在床上看书

01/如何让不到2岁的孩子也爱上阅读？

我的女儿今天刚好1周岁零9个月，她非常喜欢阅读。

虽然她根本看不懂里面的任何一个字，但她却很懂书里的故事和人物，也了解故事里人物的情感。

实际上，我现在已经很少主动拿起一本书来，让我的女儿跟我一起阅读。反而是她自己经常找到一本喜欢的书，然后欢喜的跑过来递给我，撒娇道：“妈妈，抱‘你’读书！”对，是你，不是我，因为年龄太小，她还不会正确使用三个人称，还分不清楚你我。

有时，是她拿到一本书，惊喜的跑过来递给我说：“妈妈，这里！这里！这里有马哥哥画鸟鸟，鸟鸟飞走咯！”——对，她拿的是《神笔马良》的故事绘本。她喜欢的、会画画的马哥哥。

1、第一次给女儿买了小布书

给女儿买的一套“书”，是在她一周岁三个月的时候。

在那之前，她只喜欢在客厅的大书架前面玩！每一天都要徒手将书架上的书扒拉下来，扔了一地，然后再把书垒起来，站上去玩。

再大一点，她就变成看见什么都想拿来啃，看见什么都想拿来撕。

而她12岁哥哥最喜欢的一套《中华寻宝记》漫画书，因为色彩鲜艳，最受她的“青睐”，总是趁着我们没注意，就去抽一两本出来，乱翻，乱撕，把哥哥心疼坏了。

在那样的情况下，我终于决定给她买属于她自己的书。于是，我在网上搜了一下，发现，有专门给宝宝玩的那种撕不烂的小布书，我于是买了一些水果、数字、小动物以及小童谣之类的内容回来，任她玩，随她撕。没有想到，这却无意间开启了她的阅读之路。

由于平时给她吃水果的时候，也会告诉她，吃香蕉咯，吃果果咯，去小区楼下有石雕生肖，也会告诉她这是老虎，这是兔兔等等，她心里渐渐有了底。

我发现书中有这些她认识的动物，便抱着她，翻开书，问她：“宝贝，香蕉在哪里呀？或者小兔兔在哪里呀？”

她也会胡乱指着书回答我说：“这里，这里。”

这个时候，我就会一边握住她的手，帮她指着香蕉，然后边教给她指着正确的地方，夸她说：“哇，宝贝你说对啦，香蕉就是在这里！”

夸她，是为了肯定她的回应，并不是她真的正确。而协助指给她看对的地方，就是想要让她学习到，这里才是我说的那个东西，千万不要跟宝宝说：不对，应该是这里。不对应该是那里！

因为宝宝很少真的会是对的，那么你就永远是在否定她，她也很快就会不喜欢玩这个游戏了。

所以，我就是如此反复的与她玩辨认的游戏，没有多久，她便认识了这些小布书里所有动物、水果和蔬菜等等，只是还不会说。但她对书本的好感，渐渐起来了。没有多久，我发现小布书已经无法满足她的求知需求。

小布书的样子。

2、第二次给女儿买了60本小绘本

那时候她大概已是一周岁又六个月了吧，我一口气给她买了60本特别薄的小绘本。

这60本小绘本包罗万象，有童话故事，也有成语故事以及童谣等等，我只先挑一些她能够理解的故事或简单的小童谣，讲给她听。

没有想到，才短短的三个月，她已经听我讲完了20多本的绘本了（我不会一直给她看绘本，有时候一天一次，有时候两天一次，孩子还小，所以，我还是希望她多花时间在户外玩）。

有些绘本我讲了好多遍了，熟悉到她自己一个人翻开一本，就会自己指着绘本的某一页跟我说：“妈妈，丑小鸭哭；妈妈，狐狸打葡萄；或是阿拉丁神灯；马哥哥画鸟鸟，鸟鸟飞走咯等等”。

就是这样，一步一步的陪伴，我的女儿现在一看到书，就会产生一种快乐的感觉，就好像看到喜欢的玩具一样兴奋。

当我在看我自己的书的时候，她也会拿着她自己的书，硬塞给我说：“妈妈，看这个，看这个！妈妈，抱你，读书。”

我知道，我的女儿，她已经爱上了阅读。

其实，陪3岁前的小宝宝阅读，可真的不是那么简单的事情。

爸爸妈妈们一定做到以下两点，才会让宝宝喜欢听你讲故事。而且不只喜欢听你讲，她还会愿意自己看哦。

这些绘本很便宜，但是你们一起阅读的时光很珍贵。

02/选择给宝宝阅读的故事绘本，一定要图多字少故事短才行！

因为宝宝还小，让她识字并不合适，但这个时候的宝宝对鲜艳的颜色，对可爱的形象会特别敏感，耐心和专注力可能不会超过5分钟，所以，妈妈们在选给小宝宝一起看的绘本时，一定要选适合这个时期宝宝的特征才行。

我的建议是，给3岁前的宝宝选的绘本一定要选：

宝宝容易理解的内容！最好图多而美！字少而清晰！故事小而精悍！

一个小故事从开始到结束，最好不要超过3分钟。

这样宝宝才会全程参与，不会因为不理解而不耐烦，也不会因为时间太久而听不完。

那什么叫宝宝容易理解的故事呢？

比如《神笔马良》就很合适，因为里面的内容讲的是一个小哥哥爱画画的故事，小宝宝能够理解小哥哥，也可以理解画画，所以，理解起来特别容易；

但如果你选的是《阿拉丁神灯》，那就比较麻烦了。这个我实在是深有体会，因为小宝宝根本无法理解什么叫魔法师，也不能理解什么是神灯，更无法理解什么是宝藏！整个过程，阅读起来都很困惑，宝宝很快就没有兴趣听了。

所以，选择内容也要很用心。

早上一起床，就自己在看书了。

03/阅读的过程中要不断地跟宝宝互动，她才会听得下去哦！

我女儿最喜欢听的故事，一个是《丑小鸭》，还有一个是《神笔马良》。

这两个故事，不知道读了多少遍。

因为，这两个故事，是我与她互动内容最多的。

怎么互动呢？我举个例子。

比如，讲丑小鸭的故事时，我念到：“鸭妈妈孵出了一只丑小鸭，因为长得丑，鸭宝宝们都不喜欢它。”

念到这里，我就会开始跟我女儿互动了：“那小一喜欢丑小鸭吗？或是，嗯，可是我们小一喜欢丑小鸭，是不是？哪一只是丑小鸭呀？”等等，并让她指出来给我看，让她参与其中。

小一是我女儿的乳名，她听到故事总与自己有关，便特别高兴听，也很乐意指给我看，因为要指出来是谁，她就会认真的看书里面的图才能指的出来，这就让她渐渐接受并喜欢去“看”书，这个动作了。

一小段互动结束了，我会接着再念：“农场里的猫咪和母鸡也嘲笑它长得丑，丑小鸭伤心的离开了。”

然后，我又问女儿：哪一只是母鸡呀，哦，是这只啊！对了！那猫咪在哪里啊？丑小鸭是不是哭了？那小一爱哭吗……等等问题。就这样，我女儿几乎在这样的互动下，了解了整本绘本中每一页的内容，以及故事里人物的情感起伏。因为每一页都与她有关系，所以，每一页她都很了解，很喜欢。

当然，除了小故事，我也会教她读短小押韵的儿歌，培养她的语感。

儿歌、水果就是这两本咯

比如：“排排坐，分果果，你一个，我一个，宝宝睡着留一个。”

一开始，她还不是很喜欢听我一下子念这么长的句子，也不是特别耐烦听。

于是，我开始自己在每个童谣后面加一句半句的话，比如上面这个童谣就被我改成了：

“排排坐，分果果，你一个，我一个，宝宝睡着留一个。——小一最乖，给三个！”

因为听到她最乖，还分三个，虽然实际上什么都没有分到，但她还是很高兴。听到后来，她自己就会嘀嘀咕咕念起这首童谣了。

还有，比如“躲猫猫，躲猫猫，我和小猫躲猫猫，躲到床底静悄悄，怎么找也找不着！”

我就改成：“躲猫猫，躲猫猫，我和小一躲猫猫，躲到床底静悄悄，怎么找也找不着！”

女儿听到我找不着，高兴得乱蹦乱跳，就很喜欢躲猫猫这个童谣。

你还可以问她：“猫猫躲在哪里呀？小一找到了吗？哇！小一好厉害，找到小哥哥了。”

就是这样的频繁互动，才会让你的宝宝真正爱上阅读，也爱上与你在一起的时光。所以，你学到与小宝宝亲子阅读中互动的小窍门了吗？希望我的分享，也能够让你的宝贝爱上阅读。

边啃苹果，边读书。

跟小猫咪打招呼，并亲吻它。

把水分给小猫咪喝。

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