|
语文是一门非常注重基础的学科，小学作为孩子接触语文的入门阶段，正是给孩子打好基础的最好时期。 字词的掌握是孩子小学语文学习基础中的基础，只有孩子认识掌握了大量的字词，才能更进一步地学习更高深的知识。然而，过于庞大的汉语系统对于年龄尚小，接受能力较弱的孩子而言必然存在着许多学习上的障碍。 今天给大家分享一个叫馨儿的孩子学习反义词的故事。馨儿是小学三年级的孩子，和大多数孩子一样，背课文、记词语十分吃力，总是花了大量时间又没记牢，好不容易记住了，过一段时间又忘了。孩子自己都好几次急哭了。幸好馨儿有个大学教授的妈妈，发现孩子对于反义词的敏感度不够，才导致一直记不住，于是妈妈把它串成儿歌，馨儿竟然记得出奇清楚，孩子的语文成绩也上了一个档次。 下面就讲馨儿妈妈的儿歌分享给大家，需要的家长可以帮孩子收藏下。
|
|
|
