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有这么一类孩子，和别人玩游戏时，只能赢不能输。如果赢了就特别开心，喊着“再来，再来”；但是输了的话，就变得闷闷不乐：“重来，这不算数”“我不玩了！”，或是撒泼打滚，开始发脾气。
综艺节目《爸爸去哪儿》里，世界拳王邹市明的儿子轩轩平常的时候都特别乖巧可爱，但是一遇到节目进行游戏比赛时，就表现地格外激动，接受不了自己输，也不要爸爸输，总是要赢。
这就是一种孩子“输不起”的现象。 为什么说小时候输不起，长大了赢不了？
通常孩子2岁以后，自我意识充分萌芽，但又缺乏对自己和客观事物的正确认识，就会出现“我”是最棒的，“我”需要得到认可，“我”需要得到关注的心理需求。
从儿童发展心理学来看，适度的好胜其实是是特别正常和健康的，能激励着孩子不断超越，追求出众，实现对自我更高的要求。
但是如果孩子过于争强好胜，就需要家长采取积极的行动了。
因为总是“输不起”的孩子，最直观结果就是：脾气差，小伙伴都不跟他玩了，影响孩子的社交；另一方面，孩子心气高，受到一点打击和挫折就容易丧失信心，一蹶不振，容易产生心理问题；甚至会对别人的成功产生妒忌心理，长此以往，长大了人格品行容易受到不良影响。
造成孩子“输不起”的原因有哪些呢？ 人的天性，价值认同 人的天性就是好胜的，因为只有赢了才能享受更多物质和内心的满足。孩子也是这样，他会发现当自己比别人强时，可以受到老师父母的表扬和奖励，心理获得愉悦感和认同感。 在家中长时间受宠爱 现在的孩子一般都是家中的小皇帝小公主，父母、爷爷奶奶十分宠爱，什么事情也都让着孩子，导致孩子形成了这样的思维习惯：“我必须得到最好的”“我就是王”,养成娇纵的性格。
父母无意中给孩子过大压力
每位父母都希望自己的孩子更加优秀，于是对孩子要求也比较高，当孩子做的好时格外高兴，不断表扬和奖励孩子；当孩子没达到自己要求时对孩子发脾气或者责怪。这种心理落差和压力导致孩子更加惧怕失败，害怕父母失望。 没有经受过失败的“信心”是无根之木，一个人不可能永远都是赢家。 当孩子走出家庭，进入其他环境，例如学校、公众场合等，这个时候没有人会像父母那样给她无私的关注和保护，必然会经历挫折和失败。
如果不能及早让孩子经历失败，以及引导孩子正确看待输赢，反而会挫败孩子的信心和勇气，严重时还会使孩子产生心理问题。
家长怎样引导孩子正确看待输赢呢？
给孩子体验失败的机会
父母和孩子一起玩时，不要总是迁就、让孩子，要适当让孩子体会到输的感觉。在孩子因为输掉游戏产生消极情绪时，首先给予及时的安慰和疏导：“妈妈明白你因为输了游戏不开心。”
但是，等孩子情绪平定下来后要给他讲清楚：“要遵守游戏规则，比赛总是会有输有赢，输了并不可怕，只要不泄气，总有机会能成功。”训练孩子逐步接受挫折感，并学会把挫折感转化为发起挑战的决心。 教孩子正确的输赢观
在日常的教育过程中，当孩子遇到挫折时，父母不要揪住孩子的错误不放，也不要将焦点一味地放在结果上，要能看到孩子在过程中付出的努力和闪光点，提出来加以表扬。
也可以通过讲故事的方法教孩子正确看待输赢，让孩子明白“尺有所长，寸有所短”，每个人不可能做到样样都比别人强，不必过于强求。
教会孩子别人成功时，不要嫉妒，衷心地为他而祝福；当自己失败时，不要气馁，相信通过进一步的努力终将达到目标。
父母自己输得起，孩子才能输得起
父母对待挫折、失败的情绪和态度也会给孩子造成直接影响。
父母在家中，不要总是抱怨生活、工作，夫妻关系等，这会在无形中影响孩子的心理。要将一种积极向上的心态展现给孩子，对自己形成良好的心态也有帮助。 遇到困难和打击时，在孩子面前要注意管理好情绪，不要表现地特别颓废、丧气，更不要将情绪转移到孩子身上，容易生气、责骂孩子等。
另外，父母应以一种纯粹的眼光，正确看待孩子的世界，保护他的纯真无邪。不要这样教育孩子：“他打你，你不会也打他呀？”“你先把最好的位置占了”“你怎么这么没用，真丢我人”…… 不要将成人世界里的功利、争强好胜带给孩子。豁达、坦荡的父母才能教出正确看待输赢、身心健康的孩子。 编辑：拾柒 漫画：在在 |
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