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任何一门学科都有自身的特点。从地理学科的内容来看，地理主要是阐述地面各种地理事象的分布，并探究其原因；反映地理事象间的相互联系和地区的差异；探寻地理事象变化发展的规律；阐明人与地理环境的正确关系。因此，地理学科具有明显的综合性、空间性、实践性、推理性、文理知识的交叉性等特点。并非许多学生所认为的地理就是地名加物产，学地理只要划一划，背一背就能了事。 从教多年，也常常和不少家长孩子都有所接触，大部分孩子学习中喜欢把语数外称为主科目，也是孩子会花大精力大时间去学习的科目，而相对综合类科目，也明显会放松许多，这也导致很多孩子在考试的时候地理反而成为严重拉分的科目。而且也正是许多学生不了解地理学科的特点，加上平时重视不够，而形成了地理学习过程中常常重记忆，轻理解；重突击，轻平时，简单搬用初中社会课的学习方式，不注重理性思考和推理，强化死记硬背的学习方法，也就导致孩子们反而越学越差，用一句话总结就是：地理书很好看，地理课也很好听，就是地理作业最难做，甚至有时无从入手。 其实之前不少家长也在微信上和我讨论过这个问题，有几位高三家长更是格外担心，因为马上孩子开学也就正式进入高考倒计时了，但是地理却依旧是孩子拉分的科目，家长孩子也都不得不操碎了心，所以有位家长在微信上希望我能给出一些建议。虽然我不鼓励孩子死记硬背，但是对于政史地这类还是以记忆为主的学科，我还是很提倡孩子们多多采用一些有趣的记忆方法来记忆的(当然更多具体的记忆方法我会详细分享在朋友圈)，今天在这里鉴于很多家长的要求，给大家分享一篇地理知识梳理顺口溜，记起来很方便。当然，关于孩子学习资料，学习方法和教育方法更多内容我都分享在朋友圈，家长可通过添加我的私人号（文中截图）查看。
当然限于文章篇幅，今天给大家分享的内容有限，更多的学习资料以及学习方法欢迎在我朋友圈查看。
今天的内容就分享到这里，希望对各位家长和孩子会有所帮助！更多学习资料以及学习方法我都会在个人号上分享上传 加好友线上一对一解答家长孩子学习问题，传授学习教育经验，分享学习方法，帮助每个孩子取得理想的成绩！ |
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