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前几天在中老年时报上见到一篇文章写的是《民国幼稚园教些什么》，这使我想起我小时候的幼儿园生活。 小时候的事是最难忘，也是最美好的！ 我今年七十岁了，但回想起六十多年前幼儿园的事还记忆犹新，历历在目。 我是1953在培才幼儿园毕业的。 培才幼儿园坐落在和平区滨江道和哈尔滨道之间的河北路上。幼儿园的左面紧靠维斯礼堂，右边隔两三个门就是恒安里的胡同口，斜对面是第三医院门诊部。 我是1951年进入培才幼儿园的。 刚入园时的照片（作者提供） 幼儿园的院子好像不太大，进园后走十几米上三四级台阶就进入楼中。一楼有一个较大的教室，室外的墙上镶有一面大镜子，镜子旁边写有两个大字“安静”。 入园的孩子们每人都发有一件白色绣着培才两个蓝色字的圆形图案的小饭单。字绣在前胸的左上角。饭单的下边有个小口袋。 入园的第一天由老师领着我们熟悉园中的环境：你的班在哪，厕所在哪，老师姓什么......。记忆最深的是老师指着那面大镜子告诉我们，进园时要照一下自己，看看是否干净整洁，出园回家时还要照一下自己，看是否能保持一天整洁干净。老师的话记在了心里，从那一刻起至今七十岁了，我一直是进出家门都会下意识的照照镜子，很注意自己的形象，真是受益匪浅！ 刚进幼儿园接触的第一位老师是苗老师。苗老师个子不高，身材微胖，说话细声细语，脸上总带着微笑，像一位和蔼可亲的妈妈。那时我们胆子都特别小，连爱大声说话的孩子都很少。记得最清楚的是小朋友们中谁的说话声音大了，苗老师就会把食指竖在嘴前“嘘”一声“安静”，马上会没有声音了。所以在班里不管是做手工还是吃饭都没声音，特别安静。这使我们从小就养成了不大声喧哗的良好习惯。 在上课的时候苗老师首先给我们讲的什么是纪律，如何遵守。在幼儿园要听老师的话，在家要听家长的话。让我们手背后，腰挺直，双腿并在一起坚持坐好，听老师讲话。还告诉我们参加各种活动后进教室要先洗手，养成良好的卫生习惯。在教室里有时老师会和我们围坐在一起，给我们讲什么叫自尊，讲要懂得尊重别人，别人和你讲话要认真听，不要打断，要直视对方的眼睛。另外要注重自己的仪表，举手投足要大方得体，和小朋友要团结友爱互相帮助，要学会忍让，不要斤斤计较。老师还教育我们不能随便摸拿别人的东西。对父母长辈要尊敬孝顺，并给我们讲“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等小故事。听了这些小故事使我知道了什么叫孝顺，应该如何尊敬父母。所以每每吃餐点时我都会偷偷的留一小块放在小围裙的口袋里带回家给母亲尝尝。有时到家里已经掏不出来了，都成了碎末了。但从此我知道了什么叫惦记和孝顺。在我懵懂的幼年是幼儿园的老师给了我一个好的启蒙，使我的人生少走了好多弯路。 我们这些孩子在老师的教育下都能互相谦让，互相帮助，一起学扫地，擦桌子，成为了班集体的一员。 小班老师主要是讲故事，做游戏，培养我们良好的行为习惯。 1952年到了中班就增加音乐课了。教我们音乐的是一位姓蔡的女老师。蔡老师高高的个子，戴副眼镜，唱歌的声音很好听。她那纤细的手指在琴键上熟练地滑动，还不时翻动着乐谱，弹出优美的曲调，使我至今难忘。蔡老师还组织我们排了一个小节目“蚂蚁搬家”。在那年的“六一”我们还等台演出了呢！ 记得在幼儿园学的第一首歌是“春天”：来呀看呀，杨柳条儿变绿了，来呀看呀，桃花也开了，小鸟来歌唱，蝴蝶来舞蹈，大家都欢呼，春天来到了。小朋友们连唱带表演高兴极了！ 我们还有个卫生老师，她姓朱。每天早晨一进教室，朱老师就会让我们把手放到桌子上，检查手的卫生。发现谁的指甲长了，就会叫谁下课去找她，她给剪短。她告诉我们，指甲长了容易藏脏东西，里面有细菌，不卫生，容易生病。朱老师有时还会拿着苍蝇蚊子的大图片到班里给我们讲卫生课。告诉我们细菌是如何传播的。（没想到的是这位朱老师竟是我后来上初中时的同学曹萍的母亲。有一次我去找曹萍玩，在她家中正好和朱老师相遇，没想到朱老师一眼就认出了我，叫出了我的名字） 中班还增加了图画课。开始是老师把先画有苹果、香蕉、鸭梨等水果轮廓的纸发给大家，让我们用蜡笔涂上颜色，不许涂到轮廓之外。后来，一点一点的开始让我们自由想象的画各种东西，如小鸟、小花、小房子……并要在一节课内画完，时间到了老师就收走判分。培养了我们的时间观念。大家画的安静而认真。下课后大家一齐动手，把蜡笔收回盒里，桌椅摆放整齐，学会自己的事自己做。 1953年升入大班后教我们的是一位姓赵的女老师。赵老师比较年轻，经常带我们到院子里活动，做操，玩丢手绢、老鹰抓小鸡等游戏。赵老师很严厉，哪个孩子不听话就会遭到他严厉地批评。上课有小动作就要罚站。受罚站的大都是男生。 大班又增加了手工课。老师教我们用不同颜色的方形手工纸折小裤子、小袄、小鸟......。后来又发给我们小剪刀，教我们把方形手工纸对折后用剪刀从折好的地方剪成条纹状，不要剪通，然后打开围成一个圆桶，用浆糊把两边粘好，再粘上一个小把，这样，一个带镂空花纹的小灯笼就做成了。再连上用手工纸粘成的长串小环，就可以布置教室了。有时老师还教我们用一个苇子棍粘上纸做的小风轮，让大家拿着它到院子里，看到风吹着小轮转，老师会说谁有什么希望，告诉它，你就会实现。现在想想真是在哄小孩！ 大班的图画课让我们有了数字的概念。老师发下的图画纸上印有10以内的数字，让你用图把数字表现出来。如6，你就要画出6个一样的图形，并排列整齐。还有时发的图画纸上就有用彩纸粘好的图形，让你在这个基础上发挥想象力，增加内容，使画面更加丰富多彩。 还有好多细节，我已记得不太清了。 总之幼儿园的培养和教育是循序渐进的，是奠定人生的基础。可以说，我的人生之路是从幼儿园开启的。我深深感谢那些教育培养过我的老师！这是一段让我永远不能忘却的记忆和美好的怀念！ |
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