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在炎热的6月末，就要放暑假了，房间了如同桑拿浴室，一位年轻教师一会儿奋笔疾书，一会儿在键盘上敲敲打打，忽然间他倒在了这堆文件中。一位老同事急忙跑上前，拼命摇醒他：“同志，你醒醒啊！你醒醒啊！” 他虚弱地微睁双目，颤抖的右手努力的去捡散落的纸张，吃力地挤出：“这、这是我的教学工作总结、班主任工作总结、学困生转化总结、德育工作总结、兴趣小组活动总结……他咽了口唾沫，喉结一上一下的抖动，这是我的教案，他指着一厚沓本子；这是我的班主任工作日志、班队会纪录、差转记录、兴趣小组活动记录还有试卷分析、试卷分析、问题学生谈话纪录，哦！还有听课记录、小课题研究记录、校本培训记录、收受红包自查表、教师廉洁承诺书，科研成果总结、教学研究总结……请、请一定代我转交组织！” 说完他又陷入了昏迷。 老同事含泪晃着他的身子：“同志，同志，你醒醒，醒醒，刚才通知要和学生家长在签订《暑期防溺水责任书》还要学生亲自读一遍，录取音频资料，格式是MP3；还要暑期大家访；还要精准扶贫，一户都不能少，还要暑期培训，暑期值班……组织要交电子版的……同志赶紧醒醒…… |
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