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制作 | 陈君宜
责任编辑 | 张音叙
部分素材来源于网络
又是新学期来到
我们的课表上多了很多没见过的课
也遇到了很多不熟悉的老师
是不是有时候感觉
新接触的老师的讲课方式适应不过来
而有一丢丢紧张呢
其实
每个人不同的性格
决定了不同的学习类型
当学习类型和老师的讲课方式不匹配的时候
就难免会感到吃力
有一个著名的测试
VAK (Visual,Auditary, Kinesthetic)
或许可以帮助你了解自己的学习类型哦
滑到最下
点击阅读原文进行测试
那么不同学习类型的同学会如何表现
又该怎样更好地学习呢
视觉型学习者
这一类的同学必须要通过眼睛捕捉学习信息,他们往往喜好坐在前排,希望看清老师的表情和动作。在记忆东西的时候,会倾向于用笔抄写,总是能做出花花绿绿的笔记,背诵的时候会忍不住就记住哪些词语位于段落的哪个地方。
由于汉字是很图像化的文字,中国学生中视觉型学习者也是最多的。
这类同学和爱用PPT的老师很合得来,如果没有PPT或者条理清晰的板书,他们的学习效果就会打个折扣。
学
习
建
议
* 用图片来学习* 涂鸦,画符号* 突出色彩* 进行一些模拟表演* 使用思维导图* 多根据背诵内容进行联想
听觉型学习者
听觉型学习者对声音比较敏感,喜欢与人交谈、讨论。所以面对没有PPT和板书的老师,他们也能很好地获取信息。
在别人眼里,他们上课不怎么记笔记,只是看着老师,时不时露出会心的微笑,考试就取得了预想外的分数。这是因为他们通过听觉就达到了其他同学记笔记的学习效果(当然也不排除有就是智商过人的同学……)。
* 学习时听自己喜欢的音乐放松
* 大声读出学习的内容* 把音乐和其他学科联系起来* 多参与课堂互动、小组讨论* 尝试给人解答问题
* 使用录音
动作型学习者
每到期末复习的时候,你总能看见有些同学拿着书动个不停,可能是到处踱步,也可能是在椅子上拗出各种造型,以至于你不禁问他们:可不可以消停一会儿?
答案是:不行。作为动作型的学习者,他们就是要通过动来动去进行记忆巩固,让他们安静地坐在桌子前反而不能集中注意力。
所以说这类同学就不要勉强自己去图书馆了,你还是更适合乖乖留在宿舍里。
* 用扮演角色来学习
* 尽量选一个安静少干扰的环境
* 在散步或者做其他运动时回忆知识点* 学习时有节奏地动动手指或者踏踏地* 多改变下自己的状态或者多休息* 看些引人入胜的书籍培养注意力* 使用分段学习法(如番茄工作法)
其实这些学习类型并不是定死的
你可能是其中几种类型的混合体
只要关注自己的弱项
并且加以提升
就能够收获更好的学习效果
多尝试不同的学习方法
也对自己有好处哦
或许你会小小地抱怨
唉呀 期末复习时看到就好啦
不过小萃想说
现在也不晚啊
来自: 吹皱起一池春水 > 《待分类》
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