我们常说以人为本，很少看过、说过、用过、学过以徳为本。 这次在'三纪班'（党纪政纪法纪培训班）上聆听了王晓超老师的国学课，才令人耳目一新，才令人顿开茅塞。（一）国学课中的以徳为本1、王老师在国学辅导课第三部分讲了儒家佛家道家，讲了仁爱、仁政，告诫我们领导干部一定要以德为本，修身齐家治国平天下。2、王老师说，所谓以德为本，讲究的就是仁爱仁政，概括起来就是仁义礼智信：仁者爱人，不害人，这是做人的道德底线； 义者助人，不损人，这是做人的道德原则； 礼者敬人，不傲人，这是做人的道德起点； 智者明人，不丢人，这是做人的道德基础； 信者诚人，不骗人，这是做人的道德前提。 （二）以德为本引发的学习与思考1、中国传统文化的精髓是国以人为本，人以德为本，德以孝为本。 可见，王老师为领导干部讲国学为什么离不开以德为本，就自然而然地理解了。2、仁爱和仁政，核心在于一个仁字。'仁'是以忠孝为本的总道德，是各种道德的总和。'仁'既是一种思想修养、道德修养、行为修养，也是一种行为规范，也是一种社会价值观。 可见，王老师讲述儒家思想时离不开仁爱与仁政，对我们领导干部来说，以德为本就显得十分必要了。3、孔子的仁爱和孟子的仁政，前者讲究的是双方平等的爱，而后者讲究是双方不平等的爱。其实，两者是异曲同工的，归纳起来，就是十种爱：第一、对父母的爱叫'孝'；第二、对兄弟之间的爱叫'悌'，弟对兄的爱称之为'恭'，兄对弟的爱称之为'友'；第三、对妻子的爱叫'义'，对丈夫的爱叫'顺'；第四、对老师的爱叫'敬'；第五、对朋友的爱叫'信'；第六、对陌生人的爱叫'礼'；第七、对上司的爱叫'忠'；第八、对属下的爱叫'廉'；第九、对祖国的爱亦叫'忠'；第十、对天地的爱叫'智'。 这就是王老师说的大爱无疆的具体表现形式。仁爱是仁政的基础，没有爱心的领导干部，必定走向道德沦丧。（三）以德为本的学习体会1、作为领导干部，必须学好仁政思想，时刻坚持以德为本，严以修身，才能齐家治国平天下。2、作为领导干部，必须用活仁爱理念。爱岗敬业、爱民如子，时刻坚守道徳底线，才能防止触碰法纪红线。3、作为领导干部，必须注重以德为本，以德从政，以德取才，以德养廉，以德治家，时刻不忘仁义礼智信廉耻，筑牢思想道德防线。4、作为领导干部，必须学习领会并践行国以人为本，人以德为本，德以孝为本的中华文化的思想精髓，在正确履职的同时，坚持文化自信，提升文化自觉，培育昂扬向上的领导风范和公民品格。 |
