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子涵读小古文 | 小古文100课-第十三、十四课

 细直紧园 2017-09-02


小古文100课(第13、14课) 来自有听子涵 01:53

( 起床了吗,那就开始听故事吧~ 


 小古文100课

第 13 课


五 官 争 功



口与鼻争高下。


口曰:“我谈古今是非,尔有何功居上我?”


鼻曰:“饮食非我不能辨。”


眼谓鼻曰:“我近鉴毫端,远观天际,唯我当先。”又谓眉曰:“尔有何功居上我?”


眉曰:“我虽无用,亦如世有宾客,何益主人?无即不成礼仪。若无眉,成何面目?”


第 14 课




松,大树也。叶状如针。性耐冷,虽至冬日,其色常青,干长而巨,可以造桥,可以造屋。


编者按:
《小古文100课》简介


《小学生小古文一百课(套装共2册)》是济南出版社出版的图书,该书精选了100课最好读、最有趣的文言诵读篇目,有对文言字词的浅显解释,每篇文后还精心创设了最好玩、最轻松的学习方法,给小学生最纯正也最受用的文言启蒙。《小学生小古文一百课(套装共2册)》是国家级课题'新经典'实验课题的重点课程项目。



小古文怎么学?粗知大意,背下来再说!


——全国著名特级教师 于永正


读小古文,我们所积累的,难道仅是文言词汇和语言吗?当然不是,因为读、因为诵、因为熟、因为化,随同小古文一起生长为我们精神血肉的,是中国思维、中国智慧、中国情怀、中国美感、中国气派、中国意识,那便是中国人之为中国人的中国灵魂。


——全国著名特级教师 王崧舟


学小古文能让我们明白许多深刻的哲理和基本的为人处世的礼仪,还能懂得许多历史人物、史实、风俗、典故等文化知识。这样,就能做到“知书达理”,言谈举止就会显得温文儒雅。


——全国著名语文教育专家 吴忠豪

有听子涵

早晨6点,叫你起床

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