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问：孩子特别抗拒幼儿园，一提到去幼儿园就哭闹不停，每天早上都要哄很久，怎么也不愿意上幼儿园，最后只能用威胁的办法，怎么解决这个问题？ ◆ ◆ ◆ 答：从成人的角度看，幼儿园不过是个孩子需要适应的机构，但是从孩子的角度看，幼儿园却是个十足陌生的环境。 孩子不愿意上幼儿园很正常，这里不仅陌生，而且没有熟悉的人陪伴。孩子并不像成年人一样懂得保护自己，他们缺乏稳定的安全感。特别是有些孩子还没有建立起守恒观念，只要不在眼前的就被认为是永远失去，这时被送到幼儿园，对他们来说，5分钟的分离就相当于在心理上与父母生离死别了一次。 以我女儿为例，她上幼儿园的最初也经历了一系列哭闹的过程，无论我们怎么讲道理、威逼利诱，都阻止不了她对幼儿园的抵抗。 家长在此时常见的反应是，先劝解安慰，提建议，讲道理，威逼利诱，最终因为孩子的哭泣引发内疚，又会因为内疚变得愤怒，最后向孩子发脾气。 但更有效的方法是倾听孩子，孩子此时最需要的是她的表达被你听到，无论她表达的是恐惧、失望、痛苦，她希望被你听到。 满足她的需要就是保持平静的状态倾听她，无论她怎么哭闹，不去尝试阻止她的哭闹，只在旁边全心全意的陪伴（可不是边刷手机边看报纸边听她哭哦）。如果孩子愿意，可以轻轻搂着她，让她尽情地哭。 当她哭到一定程度，就会表达自己的不满，这时同意她的观点就好了。比如她说“幼儿园真讨厌，我不想上幼儿园。”那你就说“是啊，你觉得幼儿园真讨厌，你不想上幼儿园。”你不需要说服她为什么要上幼儿园，幼儿园有什么好处，只需要跟随她当下的情绪，同理她的观点就可以了。 有时孩子会反复哭，反复诉说，家长只需要反复同情和同理。对我女儿而言，只经历了一次全然的倾听，从此她就没有再对幼儿园产生那么大的抗拒情绪，偶尔还会有小小的不满，但只要鼓励她表达，在表达过后，她就会平静地（有时是高兴地）去上幼儿园。 当孩子的表达被及时反馈，情绪被看到、听到，就会建立起足够的安全感，那么，上幼儿园也好，去其他陌生环境也好，都能够更加好地适应。 积极倾听能带给你想象不到的巨大改变。 当一个孩子哭闹着不肯去幼儿园时，就像堂吉诃德举着长枪与风车作战，作为家长，你无需提醒他那只是风车，也无需站在风车的一边，好让他放下长枪。你只需要跟他站在一起，让他感觉安全，他自然会发现自己对于陌生环境的过激反应，就会放下手中的长枪，学会去欣赏和使用风车。
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