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自从上学期期末，我推出“李镇西工作站招收第二批研修员启事”后，陆续收到报名者的申请材料。因为太忙，没来得及看。暑假里在新西兰旅游途中，我一一看了每一个人的材料。可以说，绝大多数老师都让我感动——被他们强烈的学习精神所感动。本来想在八月底开学前面试的，但事情堆到一块儿了，一拖再拖，直到今天才面试。 我首先淘汰了申请材料不合格的老师。明明启事上对申请材料的要求说得非常清楚了，偏偏还是有人不合格，也许是马虎，也许是不在乎，总之，你既然都这么马虎而不在乎，何必来学习呢？有的老师连联系电话都没有，无法联系。有一个申请者，材料写得不是很符合要求，但我还是想和她沟通一下，谁知电话根本打不通，发短信也不回。只好作罢！另外，还有不少报名者是同一学校的，我不可能在同一所学校收两个人，我便把这矛盾交给校长，请校长“二选一”推荐面试者，这样又淘汰了一部分。还有不少申请者被淘汰仅仅是因为地理位置太远，不少外省的老师也报名，但他们无法保证参加每次现场活动。有一位申请者叫“陈秋菊”的老师是四川省乐至县一个乡村教师，反复给我说她一定保证每次按时到成都参加活动：“高速公路就一个半小时的车程，我一定能够赶到！”于是，我决定让她来面试。 最后确定参加面试的有22位老师。在面试时间上，我几经变动。开始想放在周末，这样不耽误老师们的课，但我又想，好不容易有一个周末，还是让老师们好好休息吧！于是又考虑放在周三周四的下午，这样老师们相对比较好调课前来参加面试。后来我突然想，我就安排在今天（周三），上午九点钟开始。这样，可以考验学校校长是否真的支持老师们来我这里学校，而且上午九点钟开始，意味着老师们要在上班高峰期往我这里赶，那也就考考他们是否有时间观念。 今天早晨，我照例疾走上班，快到教科院时，收到陈秋菊从微信上传来的教科院大门图片，问我：“是这儿吗？”原来她已经到了，但拿不准是不是找对了地方。我一看表，还不到八点。心里吃一惊：一百多公里外的她，今天早晨得起多早啊！我赶紧回她：“是这里。”到了教科院，却没看见她，估计吃早点去了。不一会，她来了，我请她到我办公室聊了几句。我问她学校离乐至县城多远，她说有二十五公里。“今天早晨几点出发的？”“六点过。”我又问：“是自己开车来的吗？”她说：“不是，我怕找不到路迟到，我便打的过来的。”我再次吃惊：从乐至到成都，一百二十多公里啊！这位乡村教师的求学精神实在让我感动。难怪90后的她能够荣获马云乡村教师奖。 面试的老师陆陆续续到了。九点整，我们聚会于一间会议室，我数了数，还有四位没到。但不等了。我开始了讲话—— 非常欢迎各位老师！ 有的老师可能是第一次见我。是不是觉得有些诧异：照片上的李老师那么帅，怎么眼前的李老师这么丑？（大家笑了）是的，书上的照片好多都是以前的，现在我的确又瘦又黑。但是，主要看气质！（大家又笑了） 此刻，你们所有没有迟到的人，都顺利通过了第一道面试题：准时到达，很有时间观念！这道题你们都得了满分。有一位老师应该加分，她就是陈秋菊，因为她今天是第一个到达的，而她在乐至，今天早晨打的过来的。（大家都很惊讶，情不自禁鼓起了掌）我还想说的是，陈秋菊是一位标准的乡村教师，她的学校离乐至县城还有二十五公里。她很年轻却非常优秀，前年她荣获了马云乡村教师奖。从今天她打的来面试，而且第一个到，我们可以看到她之所以能够获得这个奖的原因。（老师们再次为陈秋菊鼓掌。） 这次我收到的申请不少，但我已经淘汰了一些。淘汰的原因，一是有的学校有两个申请者，我就让校长帮我确定一个，另一个自然就淘汰出局，下期再考虑。还有的申请者叫的材料不合格，写得太水，不认真。我看了不高兴。明明启事上已经把申请材料的要求写的很清楚，你却还是不认真写，这个态度就不端正。还有的申请者没留电话，我无法通知。由于这种种原因，最后只剩下你们参加面试。 今天的面试形式也很特殊。本来应该一个个面试，但我想你们既然入围面试，那我就干脆一起在这里把我的想法讲讲，下来后你们自己掂量掂量，斟酌斟酌，如果能够达到我的要求，就给我一个反馈，等于你就自己录取自己了。如果你感觉你不能达到我的要求，那你就别来了。最后如果都来了，也不要紧，人数多了就多了吧！大家那么好学习的，我欢迎！ 先讲讲我为什么要建立这么一个“李镇西博士工作站”。我前年不做校长后，教育局特别照顾我，问我希望做做什么。我说：第一我要推广新教育，第二，我想带一批年轻人。于是教育局为我设立了这个新教育办公室，并给我经费让我成立工作室。但为什么不叫“工作室”而叫“博士工作站”呢？是因为我想把我这个团队，和一般的工作室区别开来。一般的工作室有一些常规要求，包括计划、总结、成果之类，还要考核，而我的工作站没有这一切，它很自由。教育局除了提供条件提供经费，其他一律不管。所以我很感谢教育局给我这份自由。那么不叫“工作室”又叫什么呢？成都市实验小学校长陆枋给我建议，叫“李镇西博士工作站”，我觉得挺好，就用了这个名字。 我们工作站的宗旨，就是“成长”。我帮助大家成长，也和大家一起成长。你们来我这里，就是纯粹的学习的。我们这个工作站不发文凭，也不发结业证。不和任何功利挂钩。不是说你来这里学习了而两年，就可以相当于一个本科文凭，也研究生结业。不是。就是纯粹的学习。就像当年我42岁的时候去读博士一样，当时我也没任何功利目的，就是纯粹地想多读书。事实上后来我的博士文凭的确没给我带来任何功利的好处，没有涨一分钱工资，也没有破格提职称，因为我读博士前已经是中学高级教师了。所以，我组建这么一个工作站，就是想聚集一批有理想的年轻人纯粹地学习，纯粹地做教育。你们就是。
我们要读很多书——工作站本质上就是一个读书沙龙。当然，也不只是读书，还有教育写作。我不要求大家写应付式的计划和总结，但你们应该根据自己的实践，有感而发，写案例，写故事，写反思，写随笔……我们还会互相听课，研讨各种问题。更有吸引力的，是我会请国内外著名的专家来给你们面对面进行聊天式讲座，交流座谈。上期学员就听了杨东平、张华、王崧舟、流沙河、程红兵等专家的讲座。这些讲座有时候是在杜甫草堂，有时候是在望江楼公园，一边喝茶一边聊天。上学期最后一次讲座，我请来了美籍华人教育专家黄全愈教授。我还已经约了著名特级吴正宪老师，他已经答应来这里给大家上课。总之，这两年我会给你们提供非常丰富，让人羡慕的学习生活。
你们要理解我的用心。本来我退居二线，不必这么劳累，可以在家轻松轻松，一分钱工资不扣；而我现在做这么多的事，忙死了，也没有多拿一分钱，但我愿意这样。最近几年太多的地方请我去做校长，年薪不止百万，但我不去，就呆在这里和年轻人一起。这样说，不是显示我有多高尚，而是我想过自己想过的生活，我想过的生活就是和你们一起读书学习，思想碰撞，切磋教育。和你们一起，我也显得年轻啊！
未来两年，你们的学习任务相当重。我要给你们推荐书目，布置作业。上期有老师因为不堪重负，而中途自动离开。所以你们要想好。如果觉得不能坚持学习，就别勉强啊！
我们的学习纪律也很严格，我这里说说，如果你不能达到这个要求，请自己放弃。两年中，只允许一次由于特殊原因而请假不参加活动，只有一次。如果第二次你又有特殊原因，要请假，对不起，就自动退出了。如果是无故缺席，那一次就出局。为什么这么严？我们每个月一次活动，请专家不容易，那么远的专家来了，这个请假那个请假，那怎么好？当然，如果遇到非常非常特殊的意外情况，可以例外，那就是人命关天的突发情况。除此之外，一律不讲例外。我也不说“原则上只允许请一次假”，就是只能请一次假。在中国，说“原则上”就等于可以。“原则上不喝酒”，就是可以喝酒。所以我不说“原则上”。上期就有老师因为无法坚持不缺席，而自动淘汰了。
还有，如果计划在这两年期间要生孩子的，包括生二胎的，就别参加了。这不是歧视，而是先把规矩说在前面。你要生孩子就生，生完孩子以后还可以申请加入我们工作站。如果你这次进来后，便生孩子，两年学习时间，你度产假就去了几个月，这还怎么学？上一期就有这种情况，但不怪老师们，而怪我第一次招生时考虑不周，没想到这个问题，所以就没有规定。但这次你们进来之前，我就必须先说好这个规矩。
还有一点很重要，就是学校和校长的支持。这个支持体现在两个方面，一个是当你要来参加学习活动时，学校准假，并能够给你调课；二是我们到北京上海等地考察，学校要给你报费用。所以，你们必须让学校出具书面承诺，保证支持你在我工作站的学习。写好后学校盖公章，加上校长签名，然后给我。如果拿不到这份学校校长的承诺，那我也没法收你。我这一条不是为难你们，恰恰是帮你们解除后顾之忧——既然学校有了这份承诺书，以后就不可能为难你，你就可以放心学习。
本来我还想给你们推荐一些书的，算了，等正式录取后再说吧！下周四，我们将举行“李镇西工作站”第二期开班典礼，并听第一场讲座。我请的是著名专家姚文忠教授给大家讲陶行知教育思想。如果你们今天回去考虑清楚了，觉得上面我说的那些你都能做到，校长签名的学校承诺书也能拿到，那你被录取了，下周四你来参加开班典礼并听讲座就是了。如果做不到我说的那些，也开不到学校承诺书，那就别来了。
我就讲这些。我的面试结束了。
大家纷纷为我鼓掌。
我问：“大家还有什么问题没有？可以问我。”
几位老师问了几个小问题，我做了解答。
最后我对三位迟到的老师说：“你们今天第一道面试题是扣了分的，这道题就是要求准时，你们却迟到了。但我还是让你们面试过关。至于最后能不能最终录取，还是刚才说，你们想想，自己决定。”
还有一个直到结束都没来，也没有来电话说明原因。我在心里已经将其面试打了不及格。
今天成都的天气很好，阳光特别明媚。我们一起来到楼顶花园照了一个合影。大家簇拥着我，开开心心的，我一下觉得自己又年轻了许多。我们面对镜头，迎着阳光，在蓝天下绽放出了灿烂的笑脸。 2017年9月6日晚 |
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