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日记的意义

 黄俊一诚 2017-09-08

2017年8月8日  星期二  晴



上班了,和孩子在一起的时间没有休息时那么长,感觉日记记录起来有点揪心,其实,那是自庸人自扰,呵呵。从孩子两岁左右开始书写日记,有时兴致好的时记录的很详细,没时间没心情的时候,记录一下流水账。对于读者来说,那真是名副其实的“流水账”,真不是假话,呵呵,不过不管是什么,只要自己喜欢,就能坚持,也是种乐趣。

真的要感恩孩子,让我能将这件事情坚持不懈地做下来,倡导的“和孩子共同成长”的教育理念。书写“孩子成长日记”的作用不是为了炫耀自己的孩子,也不是为了与人分享育儿心得,而是通过这个活动,促成每天的自我反省,检查自己的育儿理念是否正确、教养手段是否可行和有效,这个过程,促使自己不断探索,不断成长。

这和一般新爸新妈摸着石头过河不同,是有目标的学习和改进。而且,在这个反省的过程中,可以回味和孩子互动的每个情节,使繁重的育儿工作不再枯燥,能够时时享受成功的乐趣。作为妈妈,在育儿的角色上,没有退缩的空间,只有扛起该扛的责任,迎难而上,以乐观的心态去面对,才能品尝到成功的欢乐。

“和孩子共同成长”绝不是一句口号,而是当下新爸新妈的育儿实践指引。我乐观地看到在一些群友的努力下,书写“孩子成长日记”将成为风尚,新爸新妈借助写日记的动力,促使自己成为一个育儿的“探索者”,不再是日复一日地“摸着石头过河”,而是在过河之前,已经找准每块石头的位置,然后和孩子稳稳当当地迈步前进。



“从现在开始,从今天做起,从当下开始,从自己做起”,关注孩子的教育,同时把我的育儿心得记录下来。我的目的不是培养神童,不是为了一定让孩子将来成为名人,而是为了孩子以后上学可以轻松一点,最好尽快能够自己独立学习、生活。呵呵,希望有更多的同路人与我分享她养育孩儿的故事,何时“高山流水遇知音”?

同时,写日记意义非凡,曾有人说:唯有写日记,自己跟自己说话。写日记真的可以让人快乐,不是为了写日记而写日记,也不是为了写日记的种种好处写日记。如果一个人以这种目的写日记,他不会坚持很久。日记的主要功能有两个:一是倾诉,二是纪念。我感觉说的很对,(弱弱的投来赞许的目光表示尊敬哈哈……)至少对于我来说。

日记是一个人沉默的好朋友,最懂自己的人是自己,兴致来了挥笔千行,兴致索然骂几句也行。写日记就是跟自己内心对话,便是倾诉。时间久了就养成了一种习惯,成为生活中的的一部分。十年过去,翻阅自己从幼稚变得成熟,有悲有喜,五谷杂粮,如人饮水,冷暖自知,便是纪念。

而我在写日记还发现一个不为人知功能: 明明知道没有人看见却能装作所有人都能走进我的内心的样子,从而进行自我安慰。也算是心灵的自我疗愈?哈哈哈……佩服自己。

继续记录流水账呀,不该看的请回避,看过的请保守秘密呀,只是述说自己的心境,没有其他用意,不当或者得罪之处请谅解,觉得流水账太多麻烦你屏蔽,不用再占用你的空间和时间,为自己找一方净土过自己的生活。[em]e113[/em]

休息一段时间后,自己感觉肩颈没之前那么酸疼,看看自己的舌苔,感觉肩颈位置确实比以前好多了,看来平时少面对电脑,少玩手机,肩颈改善还是有帮助,可是,工作没法不面对电脑,同时,平时记录日记写文章都是用手机,如果不写日记吧,自己心里总放不下,写的来身体又受不了,人呀,真是纠结呀。

早上上班我还没出发,孩子已经醒来,只要她醒来了就非得亲亲我,然后不停地挥手说“拜拜”,可爱的宝贝越来越黏糊我们,是不是女儿都是如此呢?上午爸爸真的自己去图书馆还书,孩子在家跟着老人,至于白天如何度过的我当然不知,只能等到下班后,我回到家才能陪伴孩子。

我回来时,她正在睡觉,都快七点钟了,很快我们也要吃晚饭啦,得提前叫醒她,不然不但晚饭不能好好吃,还非得闹一阵不可。睡的太沉,叫两声翻转一下又睡着了。过了几分钟,自己爬起来,以为是我叫醒她的,原来是被尿憋醒的,哈哈……

我们吃晚饭时,孩子只吃黄瓜,一口饭都没吃,吃了几片黄瓜自己离开饭桌去玩啦。我们吃完了,让她过来吃点饭,爸爸给她讲故事,一边听故事一边吃饭,听到有趣的情节忍不住前俯后仰大笑。听说中午爸爸午休了,孩子没睡意,觉得无聊,捧着两本今天借的书找爷爷给她讲故事。

直到四点多才困了,躺在爸爸身旁安静地睡觉。孩子很精明,一般爸爸午睡不会打扰,因为爸爸会生气骂人的,而我在家基本没法午睡,只要孩子不睡我肯定不能睡,也是我心太软,不忍心对孩子发脾气,孩子就会见机行事。

晚饭过后,我们轮流洗澡,然后陪孩子看一会故事书就读经典,读经典之前,我问她:“你还记得之前你许诺过的事情吗?”孩子毫不犹豫点点头说:“记得。”我继续:“什么事情?”孩子又摇头,我说:“要不要提醒一下?”我提醒:“之前你答应过从祁东回来之后就开始干嘛?”

孩子自然明白我要和她说的事情,我不说太明白,自己拿起《黄帝内经》跟着音频开始读起来,孩子则起身拿自己的玩具娃娃,给有枕头在床上念念有词玩着自己的游戏,时不时听到孩子跟读的声音,读两句又说自己游戏的台词。

我读完两样再跟读《新概念英语》,她对英语不反感,语感还不错,经常喜欢看叽里呱啦说英语,有些互动环节,都是她独自完成。等我读完经典,准备洗漱时,她的游戏也完毕啦,又拿起一本故事书要求讲,我们商量讲一章故事就读唐诗,她遵守诺言,认真和我一起读完十首唐诗。

经典确实不错,但经典不是万能的,能让孩子接触经典肯定是受益的,但不能勉为其难,兴趣需要慢慢培养,习惯需要每天的坚持,我们虽然没有完完全全按别人所说的步伐坚持,但是我希望的是孩子能够快快乐乐接受经典,从经典书籍中找到自己的乐趣,这样学习起来就事半功倍。孩子现在最喜欢的就是唐诗,对于读过的唐诗很多都能背诵,有时根据自己的理解解释诗句,还别有一番滋味。呵呵,时不时自己编撰一些诗句,哈哈,自己的创意无限。

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