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刚开学，就有很多家长咨询：新学期，孩子怎样学，成绩才能提升？ 为此，移动校园门户特意邀请安徽高级重点中学语文老师李老师分享她任教多年的经验。  移动校园  李老师，最近不少家长都想知道，孩子提升成绩有什么秘诀？能分享一下吗？ 只要掌握方法，就等于找到成绩提升的捷径。做好以下8点，每个孩子都能拿高分！   李老师 计划有规律 ①长计划、短安排：意思是在制定长期目标的同时，也要制定一个短期、切合实际的学习目标。通过一个个短期目标，完成长期目标。 ②挤时间、讲效率：执行是重点，充分利用课后时间。按照时间和内容顺序，将吃饭、休息、学习的时间合理安排。如学习45分钟，休息10分钟，还可借用科学的时间管理方法辅助，如番茄工作法，GTD工作法。 2 预习争主动 预习的重点有3点：读、写、练。 读：预习目的是形成问题，后带着问题听课。每科用10分钟左右时间通读教材，注意不理解的内容，这是上课要重点听的内容。 写：读写同步，将理解模糊、思维上的断点书写下来。 练：预习的最高层次是练习。预习后做相关题目1~2题，若会做，说明自学能力在提高。  3 听课重效益 听课必须做到跟老师抓重点，当堂懂。如“定理、公式、单词、句型”等，更重要的是抓自己预习中不懂之处。当堂没懂的知识要当堂问懂，做到堂堂清。 事实证明：不预习当堂懂的在50%~60%左右，而预习后懂的则在80%~90%左右。 4 针对性学习 学校的教学是基础教学，针对的是全班的平均水平进行授课，对于学习能力强的，或者处于成绩靠后的学生没法针对性一对一培优，补差。 这时就需要学生在保证学校的学习前提下，进行课外的知识拓展或者针对性查漏补缺。 5 复习讲方法 复习讲究5点：想、查、看、写、说。 想：课后最需要做的就是回想，特别是临睡前，闭着眼将当天学到的知识在大脑中回放，几乎所有清华北大状元都是这样做。 查：就是查缺补漏。回想时，那感觉模糊和完全不记得的就是漏缺部分，需重头再学。 看：看课本、看笔记。着重看课程内容上的重点和“漏缺”点。 写：随时记下重难点、缺漏点。一定要在笔记中详细整理，并做上记号，方便复习。 说：就是复述。说明白才是真明白，每天复述一下自己学过的知识，坚持2~3个月，记忆力、表达能力都会增强。  6 作业要自律 安排每天的作业时间，独立作业，不抄袭。遇到难题、需要耗费大量时间的题目先放过，等完成其他题目之后再集中精神攻克。 孩子养成了自主做作业的好习惯，那么不管孩子是做完作业之后去玩还是玩完再来做作业都没有关系，因为他心中已经做好了规划。 7 错题常反思 建立错题本，一直坚持整理错题，经常翻阅之后，错题会越来越少，并且还能发现很多新的解题技巧与方法。 孩子一旦学会了整理反思，就将终生受益。整理反思能让孩子及时总结经验教训，认识到自己的不足，及时改进，并且提醒自己不再犯同样的错。 8 难题会溯源 一般来说，难题多半是因为涉及知识点众多，关系错综复杂。建议用溯源的方法整理。 ①查清题目所需知识点，理清知识间的内在联系； ②复原自己解题时的思维路径，弄清楚“堵歧”点，发现自己的知识盲点。 9 考试抓重点 建立丢分统计表，每次考完试，按科目分为填空、选择、计算等项目，统计各项目丢失分数，这样就能有方向地改进和提高。 |
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