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学历史到底有什么作用?

 若荷9p16ojzsov 2017-09-12

以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。

但是自从进入工业社会尤其是现代社会以来,历史就如同哲学、社会学科一样成为了附属品,人们普遍变得不喜欢这些学科,因为它们不能带给人最迫切需要的——money。

那么学历史到底有什么用呢,如果学习历史仅仅是一种背诵人名、事件、地名和年代之类的。历史是没有任何作用的,甚至会产生反作用,使你厌烦它,让你考试不及格,高考挂科。既然没有取消历史的学习,学历史就是一定是有作用的。

那台湾国立清华大学教授吕士浩来讲,吕士浩讲课与一般教授和老师授课方式不同,他教授你一中道理,一门学问,而非一堆人名和地名。

通过看他的《历史的大用》tedx演讲,学到了一种方法。

这个方法就是:当看到历史人物遇到难事需要做大的决策时,把书合上不要往下看了,要身临其境,考虑考虑如果当时是你该怎么办? 这时你要写出你的解决方案来,不管对与错,写好之后再打开书本。看看历史人物是怎样做出决策的。和你做出的解决方案是否相同。这样会更好地学到历史人物的智慧。

吕教授又讲了张良的成功案例。

张良是秦始皇时代的韩国宰相之子,刺杀秦始皇未成功逃到一个小山村里,在夏山桥(这个地方不知是否准确)上散步,一位老人在此经过,老人故意把鞋子甩到桥下,让张良去给他捡上来,张良很不情愿但又不敢对老人怎样,因为他现在是逃犯。于是张良就下桥把老人的鞋子捡了上来;老人又说:‘’给我穿上‘’张良想这人怎么这样得寸进尺呢。张良又忍了下来。于是又给老人穿上鞋子,老人高兴了对张良说了一声:‘’孺子可教也。‘’ 又对张良说:‘’五天之后鸡叫时辰再来到这儿相会,我有事要和你说‘’ 说 完便扬长而去。

张良多么聪明,明白了老人的意思,这就是高手过招一点就通。张良很感激老人在教导他‘’耐心‘’的重要性,要‘’冷‘’ 再告诉他‘’人外有人‘’的道理。

张良也是一个受过高等教育的人,心想前两个回合我输给了您,第三个回合我要赢您。于是决定在约会的第四天晚上夜里十二点之前就来到这儿。他想如果我来到这儿时您已经到了也不能说我迟到。因为还不到你约定的时辰。如果您没到我就赢了你,比你占了先,这个 ‘’先 ‘’不是先后的先而是兵书上说的 ‘’绝对的先‘’是出乎意料的意思。

果然老人来的比约定时间还要早很多。老人见张良已经在这儿啦,感到很意外,这一回张良胜了。张良感谢老人用实际行动教会他这一招 ‘’制胜法宝‘’后来张良做了刘邦的军师。

在攻打秦国时张良给刘邦出主意说 ‘’城内有一个贪官要给他送银子贿赂他,叫他不要攻打咱们 。‘’刘邦听了张良的话按张良的话去做了,送银子的人回来后张良告诉刘邦 说 ‘’咱们立即攻城‘’刘邦问 ‘’为什么‘’ 张良说 ‘’咱们刚给那个贪官送了银子,他不会打咱们,但是他手下的兵都是秦人,他的兵会不会答应呢 ?‘’所以要趁现在他们疏于防备时立即攻打, 刘邦听了张良的话把秦国打败啦。

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