单韵母很重要,发音口形要摆好 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。 读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n , 一根小棍 l l l 9字加钩 g g g , 机枪向上k k k, 一把椅子h h h i下加钩j j j, 像个9字q q q , 一个叉字 x x x 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r y 字好像小树杈,挂件衣服yyy。 w 字好像小屋顶,乌龟小屋www。 复韵母,真有趣,两个单韵母在一起 看前音摆口形,口形变化要注意, 快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。 ai\ai\ai\ a i 阿姨和我比高矮。 ei\ei\ei\ e i 白鹅穿衣天上飞。 ui\ui\ui\ u i 我穿大衣要喝水。 ao\ao\ao\ a o 阿姨爱穿花棉袄。 ou\ou\ou\ o u 大海上空飞海鸥。 iu\iu\iu\ i u 邮筒前面把信邮。 ie\ie\ie\ i e 野鹅早餐吃树叶。 üe\üe\üe\ ü e 小鱼骑鹅去访月。 er\er\er\ e r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。) 鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。 ![]() ![]() (前鼻韵母)an\an\an\ a n 阿姨登上天安门。 en\en\en\ e n 白鹅门前把铃摁。 in\in\in\ i n 穿衣出门笑吟吟。 un\un\un\ u n 乌鸦门前修车轮。 ün\ün\ün\ ü n 小鱼撞门头发晕。 (后鼻韵母)ang\ang\ang\ a ng 阿姨走路头高昂。 eng\eng\eng\ e ng 白鹅唱歌哼哼哼。 ing\ing\ing\ i ng 一件花衣送老鹰。 ong\ong\ong\ 0 ng 公鸡喔喔要捉虫。 zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。 yi wu yu 一无雨, ye yue yuan 夜月圆, yin yun ying 隐云影。 四线三格记心间,拼音字母住里边。
要求孩子达到人人会背,人人会默写以及打乱顺序会听写。 至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。 ①23个声母: b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。 ②24个声母可以分为: 6个单韵母:ɑ o e i u ü 9个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。 9个鼻韵母:(包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母) ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4个后鼻韵母) ③16个整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci i yi wu yu ye yue yuyinyun ying 其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。 1.声调 一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 2.标调规则 其次是音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。 标调原则:绝大多数情况下,声母 韵母 声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”an等),调号一定要加在韵母上,即a,o,e,i,u,ü。到底应加在谁头上呢?原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。 例:好hao(韵母是a和o)a排第一,o排第二,应加到a头上。 再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,应 加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。 例:就jiu, u在最后,标在u上;再如,最zui, i在最后,标在i上。此外,i在加调号时,i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x就脱帽。” 标调原则总结儿歌如下:“有a先找a,无a找o,e,i u并列标在后,单个韵母不放过。” 其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。 为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是: 小 ü 小 ü 有礼貌 见了j、 q、 x和大y就摘帽 j q x 和大y,从不和u在一起 1.两拼法 前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 2.三拼法 声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。 例如: “a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。 “O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。 关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。 相信练的多了,孩子就会觉得轻松易学了。 |
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