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《普通话水平测试大纲》规定试卷

 惊涛拍岸849 2017-09-15

《普通话水平测试大纲》规定试卷由4部分构成。其中,有文字凭借的内容为:第一题“读单音节字词”、第二题“读多音节词语”和第三题“朗读”;无文字凭借的内容为:第四题“说话”。满分100分。

 

第一题“读单音节字词” 100个音节(不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。

1、 目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

2、 说明:100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次,每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。

3、 评分标准:语音错误,每个音节扣0.1分。语音缺陷,每个音节扣0.05分。超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。

 

4、 应试注意事项:

1每个音节(字)要读清楚,声母、韵母读准,声调调值到位,第三声要读全上,调值214。

     2读得不要太快,以免读不清楚;也不要太慢,以免超时。

3如发现自己某一字读错了,可有一次改读的机会,以第二次读的为评分依据,隔音节改读无效。

 

第二题“读多音节词语”:100个音节(约47-48个词语),限时2.5分钟,共20分。

1、 目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2、 说明:声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声词语不少于3个,儿化词语不少于4个。

3、 评分标准:语音错误,每个音节扣0.2分。语音缺陷,每个音节扣0.1分。超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。

 

4、 应试注意事项:

1每个多音节词语要读清楚,声母、韵母读准,声调调值到位。词末音节为第三声的,也要读全上,调值214。

(2)注意音变。读好“一”、“不”和上声变调词语,读好轻声词语和儿化词语。

( 3 ) 如发现自己某词语读错了,可有一次改读的机会,以第二次读的为评分依据,隔词语改读无效。

     (4读得不要太快,以免读不清楚;也不要太慢,以免超时。

 

第三题“朗读短文”:1篇,400个音节,限时4分钟,共30分。

1、 目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查    声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

2、 说明:短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取(60篇朗读作品附后)。评分以朗读作品的前400字(不含标点符号,文中双斜杠之前)为限。

3.评分标准:

(1)      错、漏、增:

每错读、漏读或增读一个音节,扣0.1分。扣分总量不超过10分。

(2)      系统缺陷:

有5个或5个以上的音节具有相同的语音缺陷可视为一类系统缺陷。

1-2类: 扣0.5分;    3类以上: 扣1分。

(3)      语调偏误:

有所表现:扣0.5分; 比较明显:扣1分; 比较严重:扣2分。

(4)      停连不当:

不当1次:扣0.5分;2次:扣1分; 3次及3次以上:扣2分。

(5)      不流畅(包括回读):

有所表现:扣0.5分; 比较明显:扣1分; 比较严重:扣2分。

(6 超时:

超时扣1分。

4.应试注意事项:

(1)      要力求流畅地朗读,避免错字、漏字、加字,避免因不熟练造成不当停顿。

(2)      要注意语调。注意文章中的音变:注意“一”、“不”和上声的变调;注意轻声、儿化、“啊”的音变等的正确读法。

 

第四题“命题说话”:单向说话3分钟。共40分。

1、目的:

测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

2、说明:

说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取,由应试人在给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话,时间为3分钟(30个话题附后)。

3、 评分标准:

(1)语音标准程度,共25分。分六档:

一档:语音标准,或极少有错误:扣0-2分。

二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显:扣3-4分。

三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显; 或语音错误在10-15次之间,有方音但不明显:扣5-6分。

四档:语音错误在10-15次之间,方音较明显:扣7-8分。

五档:语音错误超过15次,方音明显:扣9-11分。

六档:语音错误多,方音重:扣12-14分。

(2)    词汇、语法规范程度,共10分。分三档:

一档:词汇语法规范:扣0分;

二档:词汇语法偶有不规范情况:扣1-2分(1次扣1分;2-3次扣2分);

三档:词汇语法屡有不规范情况:扣3-4分(4-5次 扣3分;5次以上扣4分)。

(3)自然流畅程度,共5分。分三档:

一档:语言自然流畅,扣0分。

二档:基本流畅,口语化较差,有背稿子的现象。有所表现:扣0.5分;比较明显:扣1分。

三档:语言不连贯,语调生硬。有所表现:扣2分;比较严重:扣3分。

(4)缺时(说话不足3分钟):

缺时1分钟以内(含1分钟):扣1-3分;

缺时1分钟以上:扣 4-6分;

说话不满30秒(含30秒):本测试项成绩为0分。

4、 应试注意事项

1本题重点考察的是说普通话的规范程度,而不是口头作文的能力,所以在应试本题时,不必过多考虑文章的章法,关键是要注意语音的标准。

2要用规范的普通话语法和词汇,说话中避免出现方言语法和词汇。

(3说话时不要紧张,要自然流畅。要“说”而不是“背”,注意口语化。

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