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家长要不要每天检查孩子的作业？ 有家长问：唐老师，您好！这个问题，我一直想问。孩子的学习就好像是我的事情的一样，每天孩子回家，我都要让他准备作业，写得怎么样，需要怎么改，我都要看一看、检查一下。 唐老师：孩子多大了？ 家长：上初二了。 唐老师：孩子上初二了，建议，孩子中考时您申请和他一起中考，他做完了给他检查。 家长：我只是看一看。 唐老师：看完了以后怎么办？您看完了会怎么样？ 家长：看完了怎么说。写得好的话，给他鼓励；不好的话，让他修改。 唐老师：孩子喜欢您看吗？ 家长：有时候心情好的时候就乐意。有一段时间没看，我害怕自己对孩子的学习了不了解，对孩子的作业完成得怎么样一无所知，老师也要求家长关注孩子的学习。 唐老师：也就是说，您的看是因为老师要求的。是吗？ 家长：自己也想看。 唐老师：提示您，如果孩子学习越来越独立，越来越能够自我把控，如果这样，您的做法就是对的。 如果不是，您的做法就是错的。 家长是要帮助孩子开心地独立地生活和学习。 假设您的检查、您的看替代了孩子自己的检查，这就是错的。 家长：我不去看对与错，而是看整体的情况。 唐老师：如果您不去检查，他的质量就下降，您的检查就错。 家长：这样子啊，就是看结果啊。 唐老师：那您说看什么？ 家长：我也是一直纠结，到底是应该看还是不看。他有时候会说“我做得很好，字也很漂亮，妈妈，你不用看”。 唐老师：那您就不用看。 家长：可是如果我有时候没有看，老师说孩子这一段学习质量下降了，我就后悔。 唐老师：您不用后悔。您就告诉孩子：“老师说你的作业质量下降了，是吗？妈妈相信你，你一定会改正的。因为作业质量下降对你是不利的。” 家长：我还有一个问题…… 唐老师：等一下，您听到我说话了吗？我说的什么？ 家长：我刚才着急着问自己的下一个问题，不好意思，没有沉下心来。 唐老师：对的，要不我就不会问您。 在座的大家（作为听众的家长）可能会有疑问，刚才和她的对话当中，如果老师跟家长说自己孩子的作业不好了，我怎么让家长直接给孩子说？这怎么做接纳？这不会影响成绩吗？…… 我告诉大家我为什么这样做，因为这个孩子非常自觉，他是非常热爱学习的。这样的孩子，您给他提一些小毛病是没有问题的，他不会为此受到打击。妈妈这样跟孩子直接说，一是指出孩子的问题来改正，二是表示妈妈对孩子的信任。这种信任会给孩子强大的力量，他自己就会好好地改的。 这位家长，您学会了这种方法慢慢地就会解脱开来。要不您一直这样下去，累不累？ 家长：是感觉很累。 唐老师：没事吃点喝点，去跳跳广场舞。 家长：我特别想帮助孩子，只是有时候不知道怎么样去帮？ 唐老师：帮助孩子的第一步是什么？就是说话孩子爱听，您能做到吗？您说话孩子爱听吗？ 家长：这个学期以来，说的话孩子还是比较爱听的。 唐老师：如果能，他就会问您：“妈妈，我什么不会了，你说该怎么办？你有什么建议给我？” 您最好不要主动去看他的作业。即使主动也要这样说：“如果需要妈妈帮助你，你就跟妈妈说，妈妈随时准备着帮你；只要你不说，妈妈不会来烦你的。” 这就叫主动。能按这个来吗？ 家长：好的，谢谢唐老师。 |
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