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在语文学习上，最让学生头疼的莫过于写作文了，许多学生都怕写作文。写起作文来，有的学生不是无话可说，就是罗罗唆唆写一大堆废话，或者是文不对题，南辕北辙。作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是学习语文的一项重要任务，又是语文考试中的一个难点。学生作文是衡量语文水平的重要尺度，因为作文能力是学生语文水平的综合体现。 作为一名资深的班主任，接触很多孩子。我发现现在学生的作文脱离生活实际，生编硬套，像挤牙膏似的想一句写一句。写作，如果没有主题和思想，就如同没有灵魂，一篇佳作，少不了反复推敲。曹雪芹当初写《红楼梦》就“披阅十载,增删五次”方成鸿篇巨制，“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。小学生的作文因为孩子阅历有限，考试时间有限，虽不用如此“精准”，但是他们的态度是值得我们学习的。 在课上，我会给大家分享一些有趣的学习方法和知识点帮助孩子提高成绩。我们知道，作文是语文学习中一种创造性的练习，是学生认知水平和文字表达能力的综合体现,是字、词、句、篇的综合训练。所以培养学生的作文能力，让学生易于动笔，乐于表达就至关重要。比如小学起步作文可从写话入手，让学生先说后写。心里怎么想就怎么说，怎么说就怎么写。同时家长让孩子结合现实生活，学会善于观察生活总结，另外课外阅读积累必不可少。 常常和家长在微信中谈论孩子学习情况，其中有家长说：老师，我孩子今年小学四年级，每次写作文要花写作时间长，质量也不高，语文成绩特别差。您有什么好的方法么。影响孩子成绩的并不是孩子天生的智商，而是在学习过程中养成的好习惯和方法。好的学习习惯不仅仅包括孩子在学习学科的过程中所培养的习惯，还包括阅读，积累的种种习惯。对于学生而言，写作中养成的坏习惯会影响孩子考试成绩，坏的习惯往往能够影响孩子的学习和生活。 鉴于很多家长问我关于孩子写作的问题，老师今天特意总结了最适合小学生写作的10个技巧，家长们可以为孩子收藏起来，让孩子做针对性的练习，多多练习，只要多写，多读孩子的写作水平一定会有很大的提升。此外，我每天都会在朋友圈分享各年级的学习资料，学习方法以及教育类的文章，有兴趣的孩子家长可以去看看，如有任何教育学习上的问题，都可以通过文末方式找我，我会为你一一解答。 好了，今天就分享到这里了， 也希望这份教案能够帮助到大家，当然如果需要完整打印版本的，可以直接找我分享。亲爱的家长，如果您的孩子有偏科、学习成绩下滑、记忆力差、考试考不好、学习压力大等问题，可通与我沟通交流。 |
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