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开学已经有一段时间，从同学们做作业的情况来看，最近有不少家长向我反映，在教孩子做作业的时候，老师教不会，总有一种“恨铁不成钢”的想法。现在很多孩子在面对抽象运算思考题和应用方面，特别容易遇到瓶颈，该如何解决？ 作为一名老师，我给各位家长的建议是孩子学不好数学，你不要一味的去责骂，而是应该首先反思自己的教学方法是否出了问题，数学这门学科跟日常生活紧密相连，小学数学是孩子以后学习数理化以及更深现代化科学技术的基础，家长要在日常的生活中培养孩子的数感，比如：带孩子买东西，让孩子帮忙算算多少钱？多和孩子一起玩玩数字方面的游戏，让孩子明白学习数学是有用的。 一般小学一年级学生通过一学期学习训练后，20以内的加减运算不必再靠手指，可凭心算得出答案。但不排除有5%~10%的孩子，由于数感较差，又缺少独立思考的习惯，导致心算能力难过关。 小学数学相对来说难度不是很高，很多家长都会亲自指导孩子数学，但还是有很多家长感慨不好教。 很多家长觉得孩子难教，是因为他们总是以成人的思维去指导孩子。有时候家长觉得题目很简单，就把中间的一些步骤省掉了，可能孩子当时会做了，但是没有明白其中的逻辑思维，遇到一点变通就不会了。 鉴于很多小学生在学习数学的时候没有很大的兴趣，所以，今天老师特意整理了一份小学数学儿歌，希望看到的家长可以替孩子收下，闲暇的时候让孩子看看，对孩子学习数学兴趣的提升有很大帮助！此外，我专注于中小学教育，家长如果有任何学习上的疑惑，或是需要其他学习资料的，都可以在文末找到我。
好了，今天就分享到这里了， 篇幅原因不能尽致，希望这份教案能够帮助到大家，当然如果需要完整打印版本的，可以直接找我分享。 |
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